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决定教育目的的根本因素是
决定教育目的的因素是
()。
答:
【答案】:B
解析:政治经济制度决定着教育目的的性质和思想道德教育的内容
,它是教育目的的决定因素。
简述
教育目的的
影响
因素
答:
【答案】:1.社会政治、经济、文化因素——确定教育目的的主要根据
2.
人的身心发展特点与需要
也是确立教育目的的重要根据 3.
制定者的教育理想和价值观
4.教育活动中个体的价值取向
直接
决定教育目的的因素是
( )。
答:
【解析】社会的政治经济制度不同,对培养的人的规格要求也不同,因此,
政治经济制度直接决定教育目的
。
直接
决定教育目的的因素是
什么?()'
答:
解析:此题考査政治经济制度对教育的制约作用
,政治经济制度决定教育的目的及其性质。
制定
教育目的的
客观依据是什么?
答:
1、主观依据:受哲学观念的影响
;受人性假设的影响;受理想人格的影响。2、客观依据:社会生产力和科学技术水平;一定的社会经济和政治制度;社会历史发展的过程;受教育者身心发展的规律。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展...
我们确定
教育的目的
依据是什么?
答:
确立
教育目的的
重要依据是政治制度。政治,经济制度
决定教育
的性质。①政治,经济制度决定教育的领导权。②决定着受教育者的权利。③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。
教育目的的
性质和方向是由( )
决定
的。
答:
(3)
政治经济制度决定着教育目的
。因此,教育目的的性质和方向是由政治经济制度决定的,C项正确。A、B、D三项:科技的发展,社会生产力以及受教育者身心发展的规律都对教育目的产生一定的制约和影响,但不是决定教育目的性质和方向的因素,与题干不符,排除。故正确答案为C。
直接
决定教育目的的因素是
什么
答:
1、社会政治经济制度
:不同的社会政治经济制度对教育目的有着不同的要求。在社会主义国家,教育目的是为了培养社会主义建设者和接班人,为社会主义现代化建设服务。2、生产力和科技发展水平:生产力和科技发展水平对教育目的的制定具有重要影响。生产力和科技发展水平越高,对人才的需求也就越高,教育目的也会...
教育目的的
影响
因素
有哪些?
答:
(1)
社会政治、经济、文化因素——确定教育目的的主要根据
不同国家、不同时代的教育,其教育目的的制定都受当时社会政治、经济、文化等因素的影响。(2〉
人的身心发展特点与需要
也是确立教育目的的重要根据 教育目的直接指向受教育者,它预示着受教育者的身心发生社会所希望的变化,因而教育目的的确立必然...
直接
决定教育目的的因素
答:
直接决定教育目的的因素是生产力水平、
政治经济制度
和文化。1、生产力水平:生产力水平决定了教育发展的水平,决定教育的规模和速度,制约教育体制、结构的变化,对教育事业的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。2、政治经济制度:社会政治经济制度决定教育目的、教育政策、教育制度及内容体系等...
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