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分析化学两个重要问题
问
两个分析化学
的
问题
答:
【第二问】个人认为不必采用大量的公式分析,抓住它们的定义就是了
。Pb‘表示发生了副反应的铅离子浓度,题目说增大[Ac-],其实可以理解成增大溶液[OH]-,于是发生副反应的Pb离子浓度增大,相应的pPb’就减小。同理,总的Pb离子浓度一定,当Pb‘增大,于是Pb减小,相应的pPb增大。 我赞成答案的 “...
无机及
分析化学
知识点
答:
分析化学是化学科学的一个重要分支,其主要研究的是对物质进行分析的方法及技术
。对于不同的物质,可以采用不同的分析方法来进行检测或测量。在分析化学中,常用的方法包括:1.定量分析方法:如重量法、容量法、分光光度法等;2.定性分析方法:如滴定法、试剂反应法、比色法等;3.结构分析方法:如核磁...
分析化学
的
问题
答:
【】因为 分析化学的目的就是定量分析
。所以量是分析化学的核心;【】量,一是体现在分析结果的定量;二是体现在量器的使用、鉴定、校准的量。
分析化学
考的重点知识
答:
1、元素周期表的规律
。把元素周期表弄透,你就基本掌握了高中无机化学的精髓。2、离子反应和离子方程式是整个高中化学知识的高度综合应用。3、
氧化还原反应
,学好此部分理论你才能学好电化学。4、
化学反应的速率和限度
,尤其是化学平衡问题,此部分理论强,难度大。5、热化学方程式以及盖斯定律、6、实验操作...
环境工程教学中
分析化学
的
重要性
?
答:
分析化学是以实验为基础的,因此在分析化学整个教学过程中,实验教学是其重要的教学环节
。同时,实验教学也成为培养学生实践技能及创新能力不可或缺的有效途径。删减部分验证实验,增加综合性专业实验是实验教学改革的主要内容,也是提升学生实验技能、强化学生专业知识、培养学生创新能力的有效途径。在教学改革中...
分析化学问题
答:
(1)以酚酞为指示剂的滴定终点是碳酸氢钠(可能同时有氯化钠),以甲基橙为指示剂的滴定终点是氯化钠,如果该碱全部由碳酸钠组成,则滴定到氯化钠所需的盐酸的量应恰好为滴定到碳酸氢钠的量的两倍,而实验结果则不是,因此可知其中还含有氢氧化钠,同时不可能含有碳酸氢钠,该混合碱的
主要
成分是NaOH和...
论述为什么说"量"是
分析化学
的核心
答:
1、因为定量分析是
分析化学
的
重要
任务,即测定计算出物质含量m;2、为表征测定结果(含量),就有浓度的量的计算、含量准确度{误差、不确定度}的计算、检测方法灵敏度的计算。所以,没有量的
问题
,就没有分析化学的产生和发展。
大学
分析化学问题
答:
大学
分析化学问题
:酸碱滴定中,强酸滴定强碱时如果都增大十倍怎么变化;强碱滴定弱酸时如果都增大十倍又怎么变化 ?【强检滴定强酸】: 已知0.1000 mol /L NaOH标准溶液滴定0.1000 mol /L HCl溶液,其突越范围: pH = 4.30 ~ 9.70 【强检强酸增大10倍】: 已知1.000 mol /L NaOH标准溶液...
大连理工大学
分析化学
考研经验分享?
答:
(3)专业课:大工的有机和分析都比较注重细小知识点的考察,所以一轮建议根据考研大纲、PPT和教材(有机化学、
分析化学
+仪器分析)对每一个知识点都进行梳理。分析化学知识点比较琐碎繁杂,所以我准备了一个活页本,结合教材和PPT每一章的每一节作为一个单元,分为
两个
部分,第一部分用填空题的形式总结,第二部分写下答...
分析化学
的
问题
答:
若有结晶水,其含量也应与
化学
式严格相符。如:草酸 H2C2O4.2H2O 化学式带有结晶水是
2个
,实际的结晶水的个数也必须是
两个
。这样才具备条件。(2)纯度高,杂质含量应低于滴定
分析
法所允许的误差限度,一般情况下试剂的纯度应在99.9%以上。(3)稳定。(不分解,不吸收空气中的水分,不被空气...
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