11问答网
所有问题
当前搜索:
初中数学四大领域框架
初中数学
新课程的
四大
学习
领域
是
答:
精确的是:数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践
初中
阶段
数学
内容分为哪
四个领域
答:
1、初中阶段数学内容分为几何、代数、概率、统计四个领域
。2、几何,就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切。3、代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程(组)的通用解法及其性质的数学分支。初等代数一般在中学时...
《课程标准》中
初中
统计与概率
领域
的内容及要求有哪些具体变化?_百度...
答:
3、初中数学新课程的四大学习领域是数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用
。4、学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察、试验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。5、“数与代数”的教学应遵循的原则是过程性原则、现实性原则、探索性原...
九年级下册
数学
教学计划
答:
本册书的4章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“空间与图形”和“实践与综合应用”三个领域的内容
,其中第26章“二次函数”和第28章“锐角三角函数”的内容,都是基本初等函数的基础知识,属于“数与代数”领域。然而,它们又分别与抛物线和直角三角形有密切关系,即这两章内容既涉及数量关系问题,又涉及图形问题...
求
初中数学
课题
答:
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》把每个学段的教学内容都划分为四个领域:
数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习(小学1-3年级为实践活动
,4-6年级为综合应用)。“课题学习”作为初中数学四大领域之一,是新课程标准的一大特色,它是一种新型的学习活动。强调的是以“课题”研究为标志的...
下学期九年级
数学
教学工作计划
答:
围绕
初中数学
教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理,围绕初中数学“
四大
块”主要内容进行专题复习,适时的进行分层教学,面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生。 五、教学内容 1、第28章“锐角三角函数”的内容,是基本初等函数的基础知识,属于“数与代数”
领域
。然而它又分别与圆和直角三角形有密切关系,即这章...
了解新课标在
数学
的
四个
板块中内容及要求进行了哪些调整
答:
1、调查发现生活中“黄金比”的广泛应用,并汇报交流生活中各
领域
“黄金比”( “生活中的黄金比”,“建筑中的黄金比”,“人体中的黄金比”,“自然中的黄金比”)的应用。 2、利用“黄金比”创意作品。 3、欣赏创意作品并互相评价,活动总结,形成调查研究报告。 五年级下册 水与冰。探索水结成冰,并变成水的体积...
上海市
初中数学
的考纲是什么?
答:
二、考试内容和要求 (一)考试内容 数学学业考试应以《数学课程标准》所规定的四大学习领域,
即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用的内容为依据
,主要考查基础知识、基本技能、基本体验和基本思想。1.关注基础知识与基本技能 了解数的意义,理解数和代数运算的算理和算法,能够合理地进行...
九年级全册苏科版
数学
知识点整理
答:
知识树就是知识网络,它概括性强,钻研教材把握教材是我们教师永远的基本功。”只有把握好教材,教师在教学中才能游刃有余。下面我将从6个方面,把对人教版九年级
数学
教材的理解,与大家作以交流。
浅谈如何做好中小学
数学
教学的衔接
答:
小学数学与初中数学是密不可分的整体,有很多衔接知识点。现在的数学体系分成了四大领域,
即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用
,这些内容从一年级一直贯穿到九年级,涉及到整个义务教育阶段,但相同领域的教学内容在不同学段有着不同的目标。初中各章节内容是从初中的客观需求出发,不是小学知识的简单重复...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初中数学分为几大类
变量与常量教学设计一等奖
初中数学课程内容的四大领域
变量与常量的说课稿
初中数学整体框架
初中数学知识体系框架图
数学四大领域七大主题
高中数学四大领域主要内容
人教版初中数学知识框架