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初中数学求长度的题
初中求
队伍的
长度
公式
答:
求队尾到队首队伍
长度
为(人的速度-队伍的速度)×时间。例题:求队伍的长 七年级一班队列以每小时6km的速度去甲地,王明从队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度返回队尾,共用了7.求队伍的长.答案 设队伍长x千米 则从尾到头,他比队伍每小时多10-6=4千米 所以用了x/4小时 ...
初中数学
问题(见图),求BE的
长度
答:
BE=六分之五倍根号二 过E做EM垂直于AC,可证三角形DEM和三角形ABD相似设EM为X,所以MC=X,DC=0.5-X 0.5-X=2X X=六分之一,所以DE=六分之根号五,因为BD=二分之根号五,所以BE=六分支五倍根号二
初中数学
影子
长度
问题,求解
答:
此题关键将阳光视为平行光线 AB为竹竿,AB=1m,BO=1.5m;AB//CD//MN CE=8,角CED=30°,CD⊥NO,所以CD=4 CD:AB=DO:BO,DO=4*1.5/1=6 ED²=EC²-CD²=64-16=48 ED=4√3 NE=19,NO=NE+ED+DO=19+4√3+6=25+4√3 MN:AB=NO:BO MN=1*(25+4√3)/1...
初中数学题
,求线段最大
长度
答:
FG长的最大值为4cm。取AB的中点为H,连接HG、HF、HC.三角形DEC为三角形ABC旋转所得,则∠ECB=∠DCA,且EC=BC=3cm、DC=AC=4cm;根据三角形内角和为180°,且∠ECB=∠DCA、三角形ACD与三角形BCE均为等腰三角形,可得到:∠EBC=∠DAC;又∠DAC+∠FAC=180°,则∠EBC+∠FAC=180°;根据四边...
一道
初中数学题
答:
1、若∠APB=45°,求PD的
长度
,用余弦定理 AB²=2+16-2*4*√2*cos45°=18-8=10, AB=√10 根据 4²=10+2-2*√2*√10*cos∠PAB ∠PAB=-√2/√10 cos∠PAD=cos(360º-90º-∠PAB)=cos(90º+∠PAB)=-sin∠PAB 而 sin∠PAB=√(1-cos²∠...
求一道
数学
问题的答案,要详解。
题目
看问题补充。
答:
方法一:两条绳子总
长度
:3.75×2=7.5m 接口处用去:0.25×2=0.5 m 接好后的绳子长:7.5-0.5=7m 方法二:一根绳子去掉接口处,剩下长度:3.75-0.25=3.5m 两根绳子接好后的绳子总长度:3.5*2=7m
求一道初二
数学题目
,已知正方形abcd边长为6,如图求fg
长度
?
答:
解:由
题目
可知,三角形BOE和COD相似 三角形BOE和DOF相似
求助初二
数学
,详见问题补充题的第二问,求BE的
长度
答:
∴利用三角形内角和外角关系:∠ABN=2∠2=∠AOB+∠OAB ∠2=∠4+∠OCB ∵OP平分∠MON。即∠3=∠4=1/2∠AOB,∠AOB=2∠4 ∴2∠2=2∠4+2∠OCB=∠AOB+2∠OCB ∴∠AOB+∠OAB=∠AOB+2∠OCB 那么∠OCB=1/2∠OAB 2、∵DF∥ON,D是OA中点 ∴DH是△AOB中位线 ∴DH=1/2OB=√3/2...
初中数学求
线段
长度
一般有哪些解决办法
答:
1、利用观察图形的方法,直观地求线段的
长度
。当点把一条线段分成几条线段时,可以直观地观察图形,找出已知线段与未知线段的和差的关系,从而求出线段。例1、已知如图,线段AB=10,点C在线段AB上,且AC=3,求BC的长。这题就可以直观地观察图形,找出未知线段BC=已知线段AB-已知线段AC,从而求出。...
初中数学
:已知部分的线段长度,充分利用垂直条件,
求长度
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