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初中文言文词类活用最全汇总
急求
初中文言文词类活用
(人教版)
答:
鞭数十,驱之别院。(鞭:名→动,用鞭子打。)窗扉皆洞开。(洞:名→状,像洞一样。)②形容词
活用
温故而知新,可以为师矣。(故:形容→名,旧的知识。)七(下)①形容词作意动词 邑人奇之。(奇:以···为奇。)父异之。(异:对···感到惊异/差异 ②名词作意动词 稍稍宾客其...
初一下册
文言文
一词多义
答:
固:1、本来(固众人《伤仲永》) 2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(固。 6. 七年级下册语文古文的一词多义 七年级下册
文言文
复习——一词多义 为:①因 项为之强 ②当做,作为 而能以天下事为己任 ③被 二虫尽为所吞 ④成为 方为秋田之害 ⑥担任 尝奏荐...
于园
文言文
特殊句式
答:
1. 《于园》和《黄鹤楼》的
词类活用
、实词、虚词、特殊句式 急啊急 一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之。 ②今王鼓乐于此。 ③冠切云之崔嵬。 简析“蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,...
求!!! 语文版
初中
语文
文言文
虚词
汇总
要有例子说明。答好加分...
答:
1.用作介词。 (一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用""拿""凭借""依据""按照""用(凭)什么身份"等。例如:"何以战?"(《曹刿论战》) (二)起提示作用,可译为"把"。例如:秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》) (三)表示动作、行为产生的原因,可译为"...
文言文
总结人生
答:
1.
文言文
总结 《晏子使楚》一、文言知识1、通假字圣人非所与熙也(“熙”通“嬉”,开玩笑)缚者曷为者也(“曷”通“何”)2、古今异义寡人反取病焉(病:古义指辱;今义为疾病)王曰,何坐(坐:古义指犯罪,今义为坐下)3、一词多义使:晏子将使楚 (出使) 上使外将兵(派)闻:楚王闻之(听说) 但闻屏...
文言文用
的最多的词语
答:
用汉语翻译文言句 这实际上是对考生综合运用
文言文
能力的考察,既有对实词的考察,也有对虚词的考察;既有对
词类活用
(名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法等)的考察,又有对文言特殊句式的考察,同时也考察考生运用现代汉语组织语言的能力。翻译文言句子,一般要...
文言文
一百二十个实词
答:
掌握较多的文言实词,是提高阅读
文言文
能力的关键。学习文言实词,应特别注意它在语法上的四个主要特点:通假字、古今异义、一词多义、
词类活用
。 常见的文言实词有以下120个: 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归...
初中文言文
使动
答:
有利。但微颔之:(颔,到处是电筒名词活用为动词,浦的),汝亦知射乎:射,动词活用为名词,射技。 尔安敢轻吾射:轻,形容词的意动用法,把……看轻。康肃笑而遣之:遣,动词的使。 4.
初中文言文词类活用
大全 新课标词性活用
汇总
吾日三省吾身 日:名词用作状语,每天。 (七上)《〈论语〉十则》 智子疑邻...
游褒禅山记
文言
知识点归纳
答:
(第一人称代词,自己)⒄以其求思之深而无不在也。(代词,他们)⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗?)⒆后世之谬其传而莫能名者。(代词,指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”)四、
词类活用
(一)名词的活用 ...
初级的
文言文
答:
4.
初中
语文
文言文
基础知识 你在看一篇古文时分这么几个步骤:一、文学知识 了解古文的出处、作者、背景以及这篇文章的文体二、基础知识 分为字词句.字分为字音、字形和字义.把不会的罗列一下,用心积累着.字义可以分为通假字、古今异义、一词多义、
词类活用
.和其他古文联系着.三、句子翻译 一句一句翻译,一个字...
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