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初中物理实验模拟演示
有关声现象的小
实验
,说明实验做法及说明的
物理
问题
答:
1、硬纸板、塑料梳子、硬纸板用不同的速度刮过塑料尺子,可以验证不同的频率2、钢尺、压按在桌子边缘,露出不同的长度,用一样的力拨动,可以验证钢尺的长度和频率有关,压按在桌子边缘,露出一样的长度,用不同的力拨动,可以验证拨动力的大小和响度有关。3、橡皮筋、一端固定,拉出一定的长度,验...
如何利用身边物品设计
初中物理实验
答:
(1)饮料瓶不进行任何技术处理,就可以做如下
实验
①
演示
空气振动产生声音及音调变化 方法a:在几个饮料瓶中盛入不同深度的水,将瓶口移至嘴边吹气,可以听到不同音调的声音产生。空气柱越短的,音调越高,反之,空气柱越长,音调越低。方法b:在饮料瓶中盛入小部分水,用手握住后,将饮料瓶口移到...
八年级
物理
的
演示实验
有那些
答:
教师
演示实验
如下:1 停止沸腾的水浇冷水 2 会跳舞的小人 3 声的产生 4 声的传播 5 真空中的闹钟 6 音调和频率的关系 7 观察声音的波形 8 声音的响度和振幅的关系 9 观察说话声的波形 10 观察噪声的波形 11 声波能传递能量 12 光的传播 13 光的反射规律 14 平面镜成像的特点 15 光的折射...
初中物理
丨初中15个
物理实验
,记住了满分没问题!
答:
初中物理实验
探索之旅:十五个经典实操
演示
在初中物理的奇妙世界里,实验是理解理论知识的钥匙。以下是十五个不可或缺的实验,它们不仅是学习的载体,也是你通向满分的桥梁。1. 天平大师:精准测量的艺术 器材:天平,步骤:精细调节平衡,左物右码,读取数值,如物体质量62克,让你领略质量的精确定...
模拟实验
答:
(一)模型的
物理模拟实验
1.模型 图3-15即为油气有机网络简单物理模拟实验装置图。该模型的尺寸为长(50cm)×宽(30cm)×厚(2cm)。左上角和右下两角扇形体分别以粒径0.4~0.45mm的石英砂充填,左上角扇形体半径为11cm,右下角扇形体半径为10cm;模型中央为一近椭圆形体,以粒径0.4~0....
初中物理
应做
演示实验
是多少
答:
③进行
实验
,收集数据信息:(会进行表格设计)④分析论证:(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出
物理
量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。) ⑤得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。实验电路图:十二.测量固体密度/液体密度...
初中物理实验
案例
答:
演示
:(1)声音能在空气中传播;(2)声音能在水中传播。关于固体传声,请同学们自己动手做
实验
。动手实验:同位同学,一位敲击桌面,另一位将耳朵贴在桌面上听声音。在做这个实验时,调皮的学生热情高,他们忙于热闹,使劲敲击桌面。但动手实验起到了调动差生主动参与课堂的积极性,说明
物理
教学,需要...
初中物理
光学
实验
怎么做
答:
光学:一凸透镜成像:凸透镜成像规律是指物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种。物距越小,像距越大,实像越大。物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像。物距越小,像距越小,虚像越小 在光学中,由实际光线汇聚成的像,称为实像,能用光屏呈接;...
九年级上册
物理实验
过程及总结
答:
走到学生中展示2分钟 现在我们来进行下一个实验 通过
模拟实验
的方法感受大气压。两片玻璃老师手上有两片玻璃片,玻璃片的两面光滑程度不一样。请几个学生来摸一下5分钟 老师把玻璃片沾点水,然后把光滑的一面合在一起,看看有什么现象?两块玻璃黏在了一起 为什么会这样呢?是水把它们粘在一起的(那水为什么不...
初中物理
有哪些简单有趣、可以自己动手的
实验
?
答:
回答:前提,我推荐的是六年前我自己亲身经历的
物理
小
实验
。 平面镜成像我们都知道平面镜成像是一种简单物理现象,并且在生活中也应用繁多。它的物理原理主要是光的反射,具体的我就不在赘述了,大家的物理老师都会详细说明。 用电流表和电压表测小灯泡功率这个实验如果是老师强制要求动手操作的话,可以在老师...
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