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加涅智慧技能层次理论
加涅智慧技能
的五个
层次
答:
所以
加涅智慧技能
的五个
层次
是辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。加涅(1916-2002),美国教育心理学家,1916年出生于美国马萨诸塞州北安多弗。在其学术生涯的后期,他吸收入了信息加工心理学的思想和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有
理论
支持也有技术操作支持的学习理论。
加涅
把
智慧技能
分成五个
层次
,由低到高分别是( )。
答:
【答案】:C 本题考查
智慧技能
的
层次
。智慧技能分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则(解决问题)等,而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题,用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如“怎样把分数转换为小数”。因此,由低到高分别是辨别、具体概念、定...
加涅智慧技能层次
论在
理论
上的主要贡献是( )。
答:
加涅
认为,不同类型的学习,便有相应的各种不同类型的智慧技能,并在累积学习中形成了一个由低级到高级、由简单到复杂的智慧技能迁移阶梯。加涅的
智慧技能层次
论把智慧技能分成五个亚类:辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。 加涅进一步提出五种智慧技能的习得存在着如下的层次关系;高级规则学习...
加涅
的
智慧技能层次
由低到高分为5个亚类,依次为( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是
加涅
的
智慧技能层次理论
。1977 年,加涅根据学生在学习后所获得的各种能力,把学习结果分为五类,即言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习。其中智慧技能的学习按不同的学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂程度依次分为辨别(区分事物...
试述
加涅
的学习阶段
理论
。
答:
【答案】:
加涅
根据产生学习的情境,由简到繁、由低到高,把学习分成八类,顺次排列成一个层级。低级学习向高级学习发展,高级学习要以低级学习为基础。这八类学习是:第一类,信号学习:即巴甫洛夫的经典条件反射,它是主体学会对某个信号刺激的概括性反应。第二类,刺激反应学习:也称操作条件反射,即...
加涅智慧技能层次理论
的简介
答:
加涅
对知识与技能的区分作了系统研究。加涅的
智慧技能层次
论把智慧技能分为五个亚类。1.辨别——区分事物之间的不同点,如区分字母b、d、p、q,汉字已、己、巳。2.具体概念——识别具有共同特征的同类物体,不能通过下定义,只能从具体的实际例子中学。如把大小、厚薄、封面颜色和图案不同的书,都...
加涅智慧技能
的例子
答:
加涅
对知识与技能的区分进行了深入研究,并提出了
智慧技能层次理论
。该理论将智慧技能划分为五个亚类,每个亚类都是基于不同层次的认知能力。1. 辨别:这一层次涉及区分事物之间的不同点。例如,区分字母b、d、p、q,或者汉字已、己、巳。2. 具体概念:在这个层次上,个体能够识别具有共同特征的同类...
学生应用物理公式或定理解决相关物理问题的
智慧技能
,主要是( )。_百度...
答:
本题考查
加涅
的
智慧技能层次理论
。加涅的智慧技能层次理论分为五大类,分别是辨别、具体的概念、定义性概念、规则、高级规则。其中,高级规则是综合运用几条规则解决问题,在学习中学生常常需要将多个规则结合起来才能解决问题。题干中,学生应用物理公式或定理解决相关物理问题的智慧技能,属于高级规则。D项...
加涅
的
智慧技能层次
由低到高分为五个类
答:
加涅
的
智慧技能层次
由低到高分为五个类,分别是:1. 感知技能(Perception Skills):指人们通过感官来感知自然界和社会环境的能力,包括视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。2. 运动技能(Motor Skills):指人们通过肢体运动来完成各种任务的能力,包括手眼协调、精细动作、身体协调等。3. 逻辑思维技能(...
智慧技能加涅
的
智慧技能层次
论
答:
加涅
在他的
理论
中,将
智慧技能
划分为五个主要类别:辨别、具体概念、定义性概念、规则和高级规则。这些技能的习得遵循一个明确的
层次
结构。首先,高级规则的掌握建立在对简单规则理解的基础之上,这意味着在学习复杂规则之前,个体必须先掌握其基本单元。其次,规则的学习依赖于定义性概念的理解,即对事物本质...
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