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历史的角度看问题
(14)关于从
历史角度
去
看待
一切
问题
。
答:
之前看季羡林的书,中有一篇文章《从
历史角度
去
看待
一切
问题
》,以杨武能写的《歌德与中国》作话题切入,先讲述了鸦片战争以来,中国一直被外国人低看,然后,在鸦片战争以前,中国都是美好的令人向往的,可以从杨武能写的《歌德与中国》中看出来。继而告诉我们,看待自己,要从全面的,
历史的
,辩证的观点...
什么叫以
历史的
眼光
看问题
,回答多一点。
答:
简单说,历史是过往事件的总和。
历史的
眼光则是历史性地
看待
事物与事件。历史的眼光是总结性地看待过去以及预见性地看待未来,其中间则是选择性地评价现在。历史事件环环相扣,即使小如亚玛逊河一只蝴蝶搧动翅膀,也会导致大洋彼岸的一场风暴。研究过去的事,可以明白今日的处境,不尊重历史,对今日的事永...
如何从
历史的角度看待
工业文明带来的环境
问题
南京廖华
答:
2,
历史
发展与工业文明的环境
问题
既然工业文明在如今的时代存在如此多的问题,在未来也注定要被取代,那么它就是如表现出的那么一无是处了吗?正如前面所说的,当然不是。首先从历史发展
的角度
来说,工业文明的出现与发展是社会发展到一定程度后的必然结果。正如人们在愚昧无知的时代时所盛行的狩猎文明,再被后来出现的日...
哲学中的“
历史
地”“历史性”是什么意思?
答:
“历史地看待”,大意就是从
历史的角度
去
看待问题
,而不是以现在的观念去评判。例如我们现在认为奴隶制度是很残酷的,但是如果历史地看待,则会认识到,在几千年前的历史条件下,它是符合生产力水平的,甚至具有进步意义的。“历史性变化”通常是重大的变化,进而影响了历史的进程。“工作是历史性的”,...
从
历史的角度看
是什么阻碍了中国的发展
答:
中国有五千多年的文明史,对后代影响较大的
历史
有两千七、八百年时间。其中,春秋战国到秦统一是决定中国文化发展模式的关键时期。秦始皇由于文化的限制和道德的缺陷,将中国丰富、宽泛的文化大道变为狭小胡同,文化为统治政权服务成为皇权文化模式,堵死了向自然科学和民主富强之路。后代王朝都是沿着此路爬行...
如何从
历史角度看待
工业文明带来的环境
问题
答:
生态平衡的破坏与自然资源的耗尽依然不及工业文明带来的另一环境
问题
来的严重;那就是生态环境的污染。工业生产制造出产品的同时往往伴随着一些副产品:工业废水,废气,废渣。正是这些工业副产品为我们的生活环境与身体带来了极为严重的生态污染和健康危害,主要表现有:大气污染,水体污染, 酸雨、臭氧层遭到...
什么叫从
历史角度
回答
问题
答:
从
历史角度
,就是需要综合当时的历史背景,以及对后世(当然也是指历史)的影响。从
历史的角度
去看一个事物或事件,是需要客观的去了解事物或事件的本质,从而根据接下来的发展结果来判断事物或事件的影响.在分析这类
问题
的时候,不能掺杂个人主观情感和想法,这样会影响分析结果的.相对的,从现实角度,就是对...
历史
如何多
角度
答题方法
答:
历史
如何多
角度
答题方法 1、如何分析变法或改革成败的原因 基本方法:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与 措施 是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。2、外显比较式
问答题
的解题思路 基本方法:外显比较式问答...
历史
大题分析特点有几个
角度
答:
从
历史
事物的要素
角度看
答题内容。回答历史特点类
问题
时,首先应明确问题涉及的主体是什么,然后根据材料中的信息及问题赋分的多少,决定是从某一方面还是从某几个方面思考并总结特点。一般来说,根据要素概括特点,可从以下几个方面考虑:背景、时间、目的、过程、内容(措施)、程度、范围、性质、影响。
如何多
角度
培养
历史
分析和解决
问题
的能力
答:
在教学中,运用各种形式多
角度
培养学生
历史
分析和解决
问题
的能力,在深厚的历史积淀中获得力量,养成终身学习的习惯,形成正确价值观,成为有文化、有社会责任感的现代公民具有重要的意义。 一、充分运用知识结构,进行知识整合,史论结合,论从史出,使学生汲取历史智慧,发展历史思维能力。 美国学者布鲁纳认为,传授学科结构有四...
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