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双减政策的存在的问题
双减政策的
弊端关于双减政策的弊端
答:
3、在双减政策下,普遍存在的现象,
双减的根本目的是减轻学生负担,不是减成绩
。无论教育制度如何变革,中高考依然存在,尤其是中考,普职比不断降低,家长要有紧迫感。
双减存在的问题
和建议
答:
双减存在的问题和建议如下:(一)部分人对“双减”工作认识还不到位
。“双减”政策的宣传方式还不够灵活,覆盖面还不够广,思想认识还不够到位。“双减”政策的出发点是减轻家长及学生负担,但是在落实过程中,部分家长对于“双减”政策的理解不到位,对校外补习还存在依赖心理,认为只有通过聘请家教,才...
双减政策
四个弊端
答:
1. "双减"政策可能会导致学科外培训负担的转移与增加
。该政策主要针对的是义务教育阶段的学科培训和作业负担问题,对学科外培训的态度则是鼓励和支持。这意味着,美术、音乐、科学、舞蹈、体育、计算机、机器人、英语口语、写作、书法、奥赛等学科外培训依然可以存在。此外,"双减"政策鼓励学生在完成校内作...
你认为学校教师在
双减政策
落实方面
存在
哪些主要
问题
答:
1. 理解不足:部分教师对双减政策的具体内涵和要求理解不够深入
,导致在执行过程中难以准确无误地把握和实施。2.
落实不到位
:尽管双减政策已经出台并实施,但仍有教师由于重视程度不够、意识淡薄等原因,未能严格按照政策要求进行执行。3.
方法不当
:双减政策的有效执行需要教师采取科学合理的方法和策略,...
双减政策
带来哪些
问题
答:
双减政策在教育方面具有执行难、政策宣传有偏差、执行方向不明确等一系列问题
。双减政策在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生
过重作业负担和校外培训负担
。2021年10月,全国人大表示:双减拟明确入法,避免加重义务教育阶段学生负担。11月3日,市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的...
学校教师在
双减政策
落实方面
存在
哪些主要
问题
答:
学校教师在
双减政策
落实方面
存在的
主要
问题
:1、高负荷导致精力分散 学校教师在双减政策下面临着巨大的工作压力,需要完成更多的教学任务和行政工作。由于工作量过大,教师的精力容易分散,影响到教学质量和教育效果。2、缺乏专业发展机会 双减政策使得学校教师的岗位职责更加扩大,但他们往往没有相应的专业发展...
双减政策
落实过程中
存在的问题
答:
双减政策
落实过程中
存在的问题
如下:1、校内学习及作业负担方面调查结果显示,在家需要一小时以上的时间完成学校作业的学生占38.5%,半小时至一小时的学生占33.8%,不超过半小时的学生占23.1%,没有书面作业的学生占4.6%。2、完成课后作业所需时间大幅减少的学生占39.2%,小幅减少的学生占30.9%,...
双减政策的
利与弊
答:
双减政策的
利与弊 一、利 促进学生全面发展。双减政策通过减轻学生的学业压力,让他们有更多的时间去参与体育锻炼、艺术修养和实践活动,有利于学生的全面发展。减轻家庭负担。减少课外补习和作业压力,可以有效减轻家庭的经济和精神压力,使家庭关系更加和谐。优化教育环境。通过减轻学生和家长的焦虑情绪,营造...
双减政策存在的问题
和困难
答:
双减政策存在的问题
和困难1、学校人员配置不合理,课后服务不到位。双减意见中着重提到要提升学校课后服务水平。现阶段学校人员结构明显不合理。学校老师的人员结构配置以学科类教育老师为主,一些课后素质教育培养课程主要以学科型老师兼任,质量参差不齐,依赖老师个人素质水平,其投入时间精力不足,专业性也同...
双减政策存在
风险及对策建议
答:
双减政策存在
风险如下:1、学业负担过重危害学生身心健康,一些学校存在作业数量过多、质量不高、功能异化等突出
问题
,不利于学生的身心健康和全面发展;2、校外培训乱象破坏教育生态,一些校外培训机构为了吸引生源,开展狂轰滥炸式营销,大肆贩卖教育焦虑,虚构教师资质,夸大培训效果,破坏了正常的教育生态,...
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