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司马光好学文言文主旨
司马光好学
能概括
主旨
的句子
答:
司马光好学 概括主旨的句子是:书不可不成诵
。《三朝名臣言行录》【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言: “ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。
《
司马光好学
》
古文
本文
主旨
的句子是?
答:
概括主旨的句子是:
书不可不成诵
。
文言文
翻译
司马光好学
答:
全文主旨句:书不可不成诵
。文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是“韦编三绝,悬梁刺股,凿壁借光,昼耕夜诵,”等等。任选1个。【收获】(关于好学的。)读书要多读。读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间。参考:百度百科...
《
司马光好学
》
古文
翻译
答:
《司马光好学》原文:司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨dài能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“
书不可不成诵
,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”注释:司马温公:即司马光,北宋政治家、史学家,...
在
司马光好学
里哪句话能体验出司马光的收获很多?
答:
【体现】1、司马光知道自己不比别人聪明,所以花更多时间在学习上,“众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。”2、珍惜时间,将可以利用的时间都花费在读书上。“
书不可不成诵
。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”...
学习了
司马光好学
这篇课文 有什么启发
答:
从文中深刻领悟到司马光的这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“
书不可不成诵
”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 153 28 ...
司马光好学
的
主旨
句
答:
应该是“用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也
文言文司马光好学
全文翻译
答:
司马光好学《三朝名臣言行录》【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“
书不可不成诵
,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”【译文】司马光幼年时,担心自己记诵诗...
文言文
司马光好学
的译文和答案
答:
【译文】
司马光
幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马...
用力多者收功远 译文
答:
译文:
司马光
幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,许多兄弟当时已经会背诵了,去玩耍休息了;司马光却独自苦读,直到能够熟练地背诵为止。下工夫多的人往往收获的效果就好,他所精读和背诵过的书,就能终生不忘。司马光曾经说: “ 读书不能不背诵,有时在骑马走路的...
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