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听课评课教研活动记录
数学老师
听课评课记录
答:
数学老师
听课评课记录
篇1 4月8号晚上7点我的公开课终于顺利地完成了,虽然只有45分钟,但为了准备这45分钟却花费了成倍的心血。从接到此任务通知(大概在3月21号左右)我便开始进行构思。当时要求那一周周五前要报课题。心里话,要讲阅读或语法应该比较简单,但是我想起了胡校长那句口头禅:要有死在公开课上的勇气。
小学数学
教研活动记录
答:
小学数学
教研活动记录
篇1 时间: 20XX年2月28日 地点: 会议室 主题: 解读《小学数学课程标准》 人员: 全体数学教师 内容: 一、学习《小学数学课程标准》 1、 提高学生的教学素养,培养终身学习的基础 数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此...
幼儿园大班
评课记录
内容
答:
幼儿园大班
评课记录
(一) 秋风吹起,落叶似彩蝶在空中飞舞,它引发孩子 去追赶,去摆弄……章丽老师利用幼儿园内随处可 见的梧桐树叶,引发幼儿“探索叶脉的秘密”,不仅能 促进幼儿认知的发展,而且可以进一步激发幼儿对 植物的好奇心。本次
活动
的价值不仅仅在于幼儿知 道了一些关于叶脉的初浅的知识,更重要的是激发 了幼...
初中英语
听课记录
及评语
答:
上午,来到**中学参加初三英语
教研活动
。参加本次活动的市镇中心英语
教研组
的成员和全镇初三英语老师。本次活动首先听了六峰中学朱杰红老师的一杰初三教研课,然后,大家开展了积极的教研讨论活动,最后,曾衍明主任就初三英语复习工作做了一些工作部署。 下面是这节课的
听课记录
和听后随感。Teaching procedur...
幼儿园
听课记录
优缺点及建议范文(两篇)
答:
听课
、
评课
是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的
教研活动
,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程,是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此,听课、评课是教师研究课堂教学,提高业务能力最有效途径。 第一个问题:教师...
初中数学
教研
会议
记录
范文
答:
本文是我为大家整理的初中数学教研会议
记录
,欢迎参考! 初中数学教研会议记录篇一 时间:2012年2月28号 地点:初中数学
教研组
主持人:马宁 记录人:王亚宁 教研主题:初中数学教学中“错误”资源开发和利用实践探究 出勤情况: 全 研究目标: 学生在学习过程中,由于年龄小, 经验 少,注意力不稳定,感知能力还没有得到...
怎样
听课评课教研记录
答:
1、
听课记录
要完整,内容包括:科目、年级、做课教师、课题名称、听课时间、教学流程、课堂评价。尤其教学流程,除记录过程外,重点的师生语句、教学手段、媒体运用等都要记清。2、教学流程是听课记录的主要内容。根据一堂课操作过程应包括:一复习;二导入,板书课题;三授新;四巩固练习;五小结;六作业...
百尺竿头须进步,
听课评课
争上游 -岢岚县第三中学
教研
纪实
答:
《学记》中说:教,然后知困;学,然后知不足也。对于教师而言,就是要与时俱进,时时刻刻保持一颗学习之心。为了提高教师教育教学水平,我校一开学就开展了“同课异构”形式的
听课评课活动
,领导和教师们继续走进班级,深入课堂,积极参与听课评课活动。 ...
听课教研活动
总结
答:
听课
教研活动
总结 篇2 一月份,我校开展了青年教师
听评课
活动。对于此次活动,学校领导高度重视,青年教师们积极参加。现将语文
教研组听课评课
活动总结如下: 一、值得肯定的地方 1.“读”中尽显语文魅力。 语文教学的核心是培养学生的语感。而读就是培养语感最积极有效的刺激。×教授指出:“抓住语感的'培养,语文课的...
数学
教研组教研活动
简报
答:
10月20日,我校数学
教研组
开展本
组听课
、
评课活动
。活动由本教研组组长主持,学校全体数学教师参与听课、评课活动。副校长张文英、教导主任张武远亲临活动现场指导。 本次活动是在二次备课和课前任务安排的基础上开展的。 活动中,首先认真听取了执教老师朱伟媚《循环小数》的说课;接着听取了各位老师的评课。 通过评课活...
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