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听课评课教研活动记录
小学语文
教研活动
方案
答:
活动要求:
听课
教师每人上交一份
评课记录
。 小学语文
教研活动
方案5 一、指导思想: 《语文课程标准》中指出,写作能力是语文素养的综合体现,写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物,抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会...
小学语文
教研活动
总结
答:
6、继续开展每周听课、
评课活动
,加大
听课记录
和教案检查力度,认真做好每次大考的考试分析,形成更为浓厚的教研风气。(1)听课,要求每位老师每周至少听两节课,大部分老师都能积极听课,
听教研
组长的课,听同学科的课,听其它学科的课,听这些老师是否按照高效课堂模式上课,向他们学习,同时多方面的反思,使自己能借鉴别人的...
如何
评课
议课
答:
进行
评课
,应该根据
教研活动
的目的或听课者听课目的确定评课的目的。评课时一定要围绕已确定的目的进行,做到既有理论阐发,又有具体的教学建议,有说服力和可信度。评课过程中,要根据上课教师提供的课堂教学实例,交流教育与教学思想,总结教学经验,探讨教学方法,帮助、指导上课教师和参与
听课活动
的教师提高教学能力。通过评课...
幼儿园
教研
的
活动
方案
答:
全体教师是活动实施的主体,要求每位老师都要认真深入学习和分析教材,积极准备各项
教研活动
,并做好相关的
记录
和总结。 三、活动方式 教研活动采用备课
组活动
、
听课活动
和一课多磨活动等教研形式,其教研内容可以相互融通,活动上分开执行。 1、备课组活动 个人备课和集体备课相结合。个人备课要做到提前做好各项准备,骨干...
教研活动
内容
答:
1、
听课
、评课式。听课、评课式
教研活动
是传统的教研活动形式。通过听课、
评课活动
可以形成良好的学习氛围,达到促进教师之间相互学习,取长补短,共同提高教学水平的目的。讲课教师要在课前精心准备,对讲课的每一个环节都要仔细研究, 精心设计整个教学过程。评课时,讲课教师要认真介绍教学设计、重点难点...
综合优质
听课
心得体会
答:
当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其
记录
下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我帮大家整理的综合优质听课心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。 综合优质听课心得体会1 近期,我们学校组织了小学语文教师集体
听评课活动
,收...
教研活动
方案
答:
活动要求:
听课
教师每人上交一份
评课记录
。
教研活动
方案3 为了加强我校教研工作,在建设和完善教研制度建设的工作基础上,大力开展教研活动,结合本学期的重点工作及教学工作,特制定本学期语文组教研活动方案。 一、指导思想 以课改精神为导向,改进和加强学校的教研工作,建立以教师研究为主体,课堂为主阵地,在新课改中...
小学
教研
工作实施
活动
方案
答:
4、教学观摩:利用教研课进行课堂教学研究,扎实做好好
评课活动
,
教研组
做好详实
记录
;同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动;各教研组在
教研活动
时间要组织教师观看名师录象。 5、参观考察:积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。 五、...
小学语文
教研活动
方案
答:
四、
教研活动
总结。 活动要求:听课教师每人上交一份
评课记录
。 小学语文教研活动方案2 几年的教学实践,不断地研究与改进,“控制自学”教学模式的五个环节逐步完善,形成了一个整体的循环。但在课堂的具体操作时,总会出现或多或少的细节问题。本学期开展的巡回
听课活动
,主要是解决这些问题为主,对教学模式进行创新。为...
教研活动
主持词优秀范文五篇
答:
下面我们进行,
教研活动
的第二项:
听课
教师
评课
首先,请黄娜老师谈谈自己的看法。 各个老师分别谈谈自己对这节课的看法 教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评,老师们对***在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定,同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议,现在我谈谈我的法: 既然是教研活动,大家坐在一起...
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