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四年级下册第一单元词句段运用
四年级下册第一单元词句段
应用的意思
答:
四年级下册第一单元词句段
应用的意思如下:第一行是描写声音响亮的词语,第二行是描写声音细小或没有声音的词语。1.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。2.锣鼓喧天:敲锣打鼓的声音响彻天空。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。3.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。4...
四年级第一单元词句段运用
仿写例句
答:
1
、只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
运用
比喻的手法,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。仿写:(1)小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。(2)月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。比喻,把浪...
四年级
语文
下册第一单元词句段运用
怎么写
答:
①广阔的草原,成群的牛羊,高高的蓝天上飘着朵朵白云,绘成了一幅草原风景图。第二幅图:①山间流水潺潺,溪边树木葱茏,小鸟欢唱,构成了一幅和谐的山水画。第三幅图:①高大的教学楼,宽阔的塑胶操场,再加上跑道上奋力奔跑的孩子,构成了一道亮丽的校园风景线 ...
四年级下册第
一元
词句段
应用怎么写
答:
四年级
这么写:烟花——忽然,一道亮光划破夜空,天空中顿时绽开了一朵金黄的菊花。过了一会儿,又有一团火光直窜九霄。
四年级下册
语文
用第一单元
的词语说一段话
答:
梦露的爸爸梦寐以求的是有一辆奔驰汽车,他出差到天津赚钱全是为了奔驰汽车。待他回家时早已骨瘦如柴、疲惫不堪,吃起饭来都是狼吞虎咽的。梦露的妈妈想劝他不要再那么努力而没有成果了,但她还是为了维持他的尊严,到嘴边的话又收回去了,没有劝他反而鼓励他加油赚钱。
四年级
语文园地
一词句段运用
小狗
答:
四年级
语文园地一的
词句段运用
小狗可以从外形特点、生活习性、性格特点三个方面来写。
1
、外形特点:描述小狗的外貌特征,如毛色、体型、耳朵的形状等。例如:我家的小狗是一只可爱的泰迪,它的毛色是棕色卷毛,体型小巧玲珑,耳朵长长的,总是耷拉在脑袋两边。2、生活习性:描述小狗的生活习性,如吃食、...
四年级词句段运用
答:
1
、提高沟通能力:学好
词句段运用
是提高沟通能力的重要手段之一。当我们掌握了丰富的词汇和灵活运用词句段时,就能更准确、清晰地表达自己的意思。无论是口头交流还是书面表达,都能够使我们的观点更加有力,让对方更容易理解我们的意图。2、提升写作水平:学好词句段运用对于写作水平的提升至关重要。一个...
四年级
语文园地
一词句段运用
造句
答:
四年级
语文园地
一词句段运用
造句如下:【鸦雀无声 yā què wú shēng】:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。近义词:万籁俱寂、万籁无声、阗寂无声、悄然无声、寂然无声、悄无声息、鸦默雀静。反义词:沸反盈天、人声鼎沸、摇旗呐喊、声彻云霄。相似词:鸦雀、鸦默雀静、无声无臭、无声无息...
跪求好心人
用四年级下册第一单元
词语盘点中的5至10个次造一段话!谢谢...
答:
快乐要懂得分享,茶水的热气袅袅亭亭。“看海,锋芒毕露(造 句 网). 12,每日进行现金盘点,牢固。 5、同学融洽的相处,确保员工在盘点。 15. 经由店长核准后. 传统的供应商的研究是为了满足商家的所需. 多多关注三峡在线,现金管理做到日清月结. 一个罩着白色面纱的青衣老妇人坐在石桌旁,整理....
四年级下册
语文
第一单元
重点归纳
答:
四年级下册
语文
第一单元
重点归纳1 【教材简析】本组教材以“走遍千山万水”为主题,安排了三篇精读课文: 《古诗三首》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》,一篇略读课文《七月的天山》。本组课文作者用生动优美的语言和独特的感受描绘了大自然令人神往的奇观。【复习目标】1、复习学过的...
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