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四年级走月亮课文第四段
走月亮
中的
第四段
是什么内容?
答:
《
走月亮
》
第四段
内容:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣,哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的...
走月亮第四
自然段内容
答:
《
走月亮
》
第四
自然段:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床,哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,...
课文
《
走月亮
》
第4
自然段写了夜间的6个景物是什么?
答:
第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”
走月亮
。第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。
走月亮第四段
话我们可以体会到小溪带给了文中的我许多什么?
答:
体会到小溪带给我许多的快乐。《
走月亮
》一文
第四
自然段通过回忆,写出白天的小溪带给我的快乐。《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。小路上,妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿;风雨中,爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子;月夜下,奶奶教小孙...
小学生
四年级
巜
走月亮
》分段意思
答:
《
走月亮
》
四年级课文
分段意思如下:第一段:描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的场景,表达了“我”的幸福感受。第二段:细写了“我”和阿妈在月光下走过的溪流、小桥和果园等地点,展现了月夜下的美丽景色。第三段:通过想象,描绘了“我”和阿妈在月光下飞行的情景,表达了“我”对阿妈的深厚...
走月亮第四
自然段作者的思路是由什么到什么
答:
走月亮第四
自然段作者的思路是由“天上月”转到“溪边月”。《走月亮》收录在人教
四年级
语文上册教材,需要掌握:23个汉字,14个词语。
走月亮课文4段
可以加什么动作
答:
走月亮课文4段
可以动作:牵着妈妈的手到溪边去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。这些景物都是作者喜欢的景观,作者是想和把这些景观介绍给妈妈,并让妈妈陪着一起去玩。所以写之前要把这层感情考虑进去。《走月亮》是小学
四年级
的语文课文,以前江苏地区的妇女,在中秋夜要走月亮。
走月亮第四
自然厂没从可爱词可以看出作者心中什麽之情
答:
过果园和菜...之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。本文的语言优美,如诗如画,很容易使学生深入文本,得到情感的体验,激起孩子们爱的涟漪,使情感得到全面的升华,与作者产生共鸣。此文出自
四年级
上册语文课第二篇
课文
《
走月亮
》...
小学生
四年级
巜
走月亮
》分段意思
答:
《
走月亮
》分为四部分:1、第一部分(1—3):交代了走月亮的时间、地点。2、第二部分(
4
—5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。3、第三部分(6—7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮。4、
第四
部分(8—9):具体描写了怎么“走”月亮的。
走月亮第四
自然段省略号接写作文
答:
第一处:还有那弯弯的桥,静静的水面。第二处:小刺猬在月光下,麻溜溜的跑进来草丛。4. 小学
四年级
语文
课文走月亮第
6自然段小练笔 答:圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圆圆的脸庞上,挂着慈祥温和的笑容,月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜,除了黑暗便什么也没有了,虽然星辰闪烁...
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