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国内外创客教育现状及反思
创客教育
的内涵、理论
与现状
——主题2(5组)
答:
创客教育
是以项目为中心设计的实践课程;STEM教育是为打破学科界限,将有关学科融合设计的综合课程;科学教育从狭义上说,是按学科领域分科设计的学科课程,从广义上说,其课程形式不限。 创客教育鼓励学生利用数字化工具,在发现问题、探索问题、解决问题中将自己的想法作品化,教师则作为支持者帮助学生;STEM教育是基于由教师...
国内
机器人
教育状况
效果如何?
答:
机器人
教育
通过对既有器材的设计、组装、运营、搭建来提高孩子的创造力和逻辑思维能力的教育方式。虽然机器人教育在中国起步较晚,但随着国家对机器人的重视逐渐增强,机器人教育的发展速度突飞猛进。短短3年时间,仅北京地区就有数十家机器人培训机构出现,其连锁机构更是遍布全国。1、通过学校、少年宫、...
对小学
创客教育
存在问题的一点思考
答:
近年来,
创客教育
如雨后春笋般兴起,创客教育的理念也日益受到教育者的重视与认同,然而大部分“创客教育从业者”(包括管理者、一线教师、以及校外机构、科技公司等)并不能真正理解“创客”的真正含义,他们往往对“小学生创客”要求过高,希望他们创新,创造,能制作一些智能化的“上得了台面”的作品。殊...
创客教育
来了,教师将面临哪些新挑战
答:
我们每天都接触各种媒体,网络的信息汹涌而至,整合也意味着教师要及时吸收并转化这些信息,让这些信息为自己的
教育
教学活动所用,为自己的认识与视野的拓展服务。 (三)知识批判性分析者 以往,教师常定位为知识的传授者,“教师要给学生一碗水,首先自己要有一桶水”,主要是把自己“术业有专攻”“闻道在先”的知识传递...
创客教育
的发展趋势是什么
答:
创客教育
的发展趋势:1、创客教育进行精英化培养,让中小学生从小接触动手技术,从而得到大脑的开发、创新意识的培养。2、创客教育进行小课堂教学。二十人左右的创客教育课堂能够满足学生在接受适当教师指导的情况下进行训练和创造,学生也可以分成小组进行合作制造。3、教师和学生可以形成认知学徒的模式,教师...
投资
创客教育
有什么前景?怎样投资创客教育?
答:
在政府的热情和补贴之下,机器人已成投资领域的关键词。根据研究机构对机器人市场的预测,在2020年前,服务型机器人的全球市场总额将会攀升至182亿美金。
创客教育
好在哪里?
答:
的乔伊·哈迪(Joey Hudy),一个年轻的
创客和
企业家。在白宫,用他自己设计制作的棉花糖大炮让奥巴马惊叹不已。在美国,从政策到实践层面,创客文化已经开始在
教育
中站稳脚跟。白宫开始拥抱创客运动是源自奥巴马总统提出的要创新教育以提升学生STEM(科学、技术、工程、数学)的学习水平。奥巴马在2009年的...
你知道,
创客教育
在中国的发展吗?
答:
创客教育
在中国部分地区也取得了不错的成果,比如典型的广东市天河区中小学的教育论坛中,首次提出了创客教育的重要性,并且深圳市从2015年开始,创客教育也呈现出了爆发式的增长。从快速增长到能否成为主流,可能有两个关键的问题是值得注意的。中国的学生不缺少知识,但是缺少知识的运用能力。目前来看,...
创客
梯队是什么
答:
创客梯队班是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的小团体。而
创客教育
是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育发展的市场
现状
:在中小学校内开展创客教育中,北京、...
STEAM
教育
在中国,哪些中小学在探索
答:
STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育。 steam教育源于欧美所推崇的stem在引入中国后加入Art也就是艺术,才形成现在的STEAM也就是通常所说的
创客教育
。目前创客教育大多并没...
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