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圆明园的毁灭介绍了圆明园的
(
圆明园的毁灭
)课文描述
了圆明园的
什么的景观和什么的景象,表达了作者...
答:
描述
了圆明园
昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而
毁灭的
景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三...
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圆明园的毁灭
>>描述
了圆明园
()和()的景象,表达了作者()的情感,激发...
答:
描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者热爱祖国,仇恨侵略者的情感,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。第一自然段概括阐明
了圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一...
《
圆明园的毁灭
》第二第三自然段是从哪个方面来描写圆明园的,其中哪方 ...
答:
第二自然段是一层,
介绍了圆明园
的位置与总体布局;第三自然段是第二层,介绍了圆明园的种种景点,突出了它在园林建筑上的杰出成就--介绍圆明园圆明园的毁灭课文是从景色 收藏 毁灭 三个方面来描写圆明园 其中第一方面写最详细。
圆明园的毁灭介绍了圆明园
是___、___,是___以及它被___的经过
答:
《圆明园的毁灭》介绍了
祖国皇家园林圆明园的位置、构造和它的价值及毁灭。《圆明园的毁灭》是小学语文五年级上册人教版的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
圆明园的毁灭
中第三自然段从3个方面向我们
介绍了圆明园的
答:
1、园林布局:由
圆明园
、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。2、风格各异的景观:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。3、收藏文物的...
《
圆明园的毁灭
》这篇课文主要内容是什么?
答:
文章通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而
毁灭的
景象。段落大意:第一段(第1自然段):概括指出
圆明园毁灭
的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):
介绍了圆明
...
圆明园的毁灭
一文描述
了圆明园
什么和什么
答:
园内的布局、宏伟的建筑以及收藏文物的珍贵。
本文是从哪三个方面来描写
圆明园的
答:
课文是从圆明园的布局、建筑风格和收藏文物的珍贵三个方面来描写圆明园的,其中第一个方面写得最详细。
圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。圆明园的毁灭...
圆明园的毁灭
一文中七段
介绍了圆明园的
哪些景观?
答:
这个文章中
介绍了圆明园的
武陵春色,还有他金碧辉煌的宫殿,还有他的各种,珍宝,之后呢?再写圆明园被
毁灭
了,就更加的能让人痛心疾首
《
圆明园的毁灭
》的作者从哪三个方面来写的
答:
《
圆明园的毁灭
》的作者从:众星拱月的布局,风格各异的建筑,收藏文物的珍贵,这三个方面再现圆明园辉煌的过去的。《圆明园的毁灭》主要分段:第一段(第1自然段):概括指出
圆明园毁灭
的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):
介绍了圆明园的
景物和收藏的历史文物.。第三段(第5自然段):讲述英法...
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圆明园的毁灭的经过
圆明园的毁灭是谁造成的
圆明园的毁灭讲述了
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