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埃里克森心理发展阶段的特征
埃里克森
人格
发展
八个
阶段
答:
(二)、青春期阶段
5、青春期(12~18岁):自我同一性和角色混乱的冲突
同一感就是我们说的青春期的“心理我”,青春期关注自己在别人眼中的形象,“我是谁,我能干什么”等这些问题在自己回答的时候如果和别人心目中的感觉相称,那么他就是获得了自我同一性。反之,这些问题很困扰自己,那么就是...
埃里克森的
八个
阶段
答:
埃里克森的八个阶段如下:
1、婴儿前期(0-15岁):基本信任和不信任的心理冲突
。2、婴儿后期(1.5-3岁):自主与害羞(或怀疑)的冲突。3、幼儿期(3-6岁):主动对内疚的冲突。4、学龄前期(6-12岁):勤奋对自卑的冲突。5、青少年期(12-18岁):形成角色同一性,防止角色混乱,良好的人格...
简述并评价
埃里克森的
人格的
发展阶段
理论
答:
四到五岁是学前期。这是获得主动感而克服内疚感阶段。
个体在这阶段的肌肉运动与言语能力发展很快,能参加跑、跳、骑小车等运动
,能说一些连贯的话,还能把自己的活动扩展到超出家庭的范围。4、第四阶段潜伏期(6周岁~12周岁):勤奋—自卑 从六岁到十一、二岁是学龄初期。这是获得勤奋感避免自卑感阶段...
埃里克森
划分儿童
心理发展阶段的
标准
答:
埃里克森儿童心理发展阶段划分标准如下:
1、自主与羞耻期(18个月-3岁):幼儿开始探索自我和周围的世界
,发展自主性。他们需要在适当的情境下获得自主权,但太多的限制或羞耻感可能会导致问题。2、倡导与疑惑期(3-6岁):幼儿需要开始扩展自己的技能和能力,同时也需要学会与其他人互动。成功的话会培养...
艾瑞
克森
的
心理
社会发展理论中人格
发展的
主要时期及
特点
是什么_百度知 ...
答:
简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。
答: (1)婴儿期:一般为0~18个月
,此期发展危机是信任对不信任危机。(2)幼儿期:指18个月~3岁发展阶段,此期发展的危机是自主对羞愧或疑虑危机。(3)学龄前期:指3~6岁发展阶段,此期发展的危机是主动对内疚危机。(4)学龄...
埃里克森
人格
发展
八个
阶段
答:
(一)、童年阶段
1、婴儿期
(0~1.5岁):基本信任与不信任的心理冲突 此时期的婴儿无法用语言表达自己,哭泣成为了他们的需求信号。如果父母能及时响应婴儿的需求,通过声音、身体接触和表情来满足婴儿的期待,婴儿就会建立起信任感。反之,如果响应不及时或缺失,婴儿可能会形成不信任感,并在未来的...
埃里克森的发展阶段
理论
答:
构成一个循环或生命的周期。
埃里克森
认为,在每一个
心理
社会
发展阶段
中,解决了核心问题之后所产生的人格特质,都包括了积极与消极两方面的品质,如果各个阶段都保持向积极品质发展,就算完成了这
阶段的
任务,逐渐实现了健全的人格,否则就会产生心理社会危机,出现情绪障碍,形成不健全的人格。
埃里克森的
人格
发展
八
阶段
理论
答:
急需要形成正确的社会自我,在矛盾中成长。随着自我同一性形成了忠诚的品质。
埃里克森
把忠诚定义为:不顾价值系统的必然矛盾,而坚持自己确认的同一性的能力。我想去做...的
心理特征
。⑹成年早期(18~25岁):亲密对孤独的冲突 只有具有牢固的自我同一性的青年人,才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。
埃里克森心理发展的
八个
阶段
理论
答:
青年在这个
阶段
追求建立亲密关系以克服孤独感。只有那些在青春期建立了牢固自我同一性的人,才会勇敢地与他人建立亲密关系。成年期(25-50岁):生育与自我专注 这个时期的重点是结婚、生育和事业追求。
埃里克森
认为,关心孩子是获得生育感的关键,即使没有生育孩子,通过关心他人也能获得这种感觉。过于关注...
埃里克森心理发展的
八个
阶段
理论
答:
埃里克森
的理论表明,每个
心理
社会
发展阶段
都存在一个核心问题,当这些问题得到解决时,个体会形成包含积极与消极两方面品质的人格特质。积极品质的发展有助于形成健全的人格,而每个
阶段的
教育失误都可能导致心理社会危机和情绪障碍,影响个体的发展。埃里克森的人格终生发展论为不同年龄段的教育提供了理论依据和...
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