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大班《我爱我家》教案
围绕“
我爱我家
”的主题,设计一个幼儿园
大班
的活动方案,要求写明活动...
答:
2.进一步感受家的温暖,产生
爱家
的情感。二、活动准备 课件《家是什么》;钢琴曲音乐
《我爱我家》
;搜集相关资料。三、活动过程 1.教师出示“家”的照片,引导幼儿说说自己的家。教师:“每个小朋友都有自己的家,你喜欢自己的家吗?”“你最喜欢家里的什么?”请幼儿回答,教师注意让幼儿充分地讲述...
幼儿园
大班教案
:
我爱我家
答:
1.道家庭的主要成员。2.会拥抱的感觉,热爱自己的家人,爱护自己的家。3.在游戏中感知数量1——5。活动准备:1.布置如图:△〇□◇☆ 2.画家具若干 3.
我爱我家
的音乐磁带 活动过程:一.了解家庭成员情况 1.教师与幼儿打招呼,请幼儿说说自己的姓名,家里有哪些人?(爸爸、妈妈、爷...
大班
社会
我爱我家教案
答:
“
我爱我家
”主要让幼儿感受家的温暖,体验家的温情,一方面是为了让孩子有更多的机会与父母合作,从中感受父母对自己的关心,对自己的爱,另一方面也是从幼儿的实际情况出发,幼儿纸盒制作的经验较少,从我班上次制作交通工具的情况来看,幼儿对糊纸盒,改变纸盒造型有一定困难,因此,幼儿在成人的帮助下更...
幼儿园
大班
音乐
教案
:
我爱我家
答:
一、伴随《让爱住
我家
的音乐》,幼儿欣赏“全家福的照片”照片,幼儿在参观过程中,轻声的讨论,回忆有关的经验。教师:瞧,今天在大2班中,开了一个照相馆,我们一起去参观一下吧,请小朋友乘上车吧,我要带着宝宝们去参观了。二、参观完之后回到自己的座位上,教师幼儿共同讨论照片的内容,激发幼...
幼儿园
大班
安全与健康里的
我爱我家教案
怎么写
答:
1、进一步感受家的温暖,产生
爱家
的情感。2、乐于和同伴说说爱家的理由,分享家庭的快乐。【活动准备】1、幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》。2、音乐《让爱住
我家》
、《相亲相爱的一家人》。【活动过程】一、引导幼儿说说自己爱家的理由,分享家庭的快乐。教师出示“家”,提问:“你喜欢自己的...
幼儿园
大班
社会
教案
答:
幼儿园
大班
社会
教案
篇1 活动目标: 1.了解家庭成员的姓名,职业等。 2.尝试向同伴介绍自己的家人。 3.感受家庭温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。 活动准备: 1.幼儿自带全家福照片。 2.
《我爱我家》
的音乐磁带,纸盒一个。 活动过程: (一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。 1.讲讲我的家,知道自...
幼儿园
大班
语言
教案
:我的家
答:
幼儿园
大班
语言
教案
:我的家1 活动目标: 1、结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 2、认识环境保护的重要性。 活动准备: 课件准备:地球照片,图片《地球我的
家》
4张,多种环境照片等。 纸面教具:学习单:《如果…》。 活动过程: 观看地球图片,引导幼儿讨论地球与人类的关系。 ──我们生活的星球叫什么?为...
幼儿园
大班
社会
教案
答:
(一)播放音乐
《我爱我家》
激发幼儿兴趣。 1、讲讲我的家,知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。 2、幼儿拿出全家福照片,互相介绍自己的家人。 (二)游戏“猜一猜”。 将全家福照片放在盒子里,请幼儿抽出照片,让其他幼儿仔细观察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。 (三)幼儿分组评论:我有一个幸福的家,感受家庭...
幼儿园
大班
社会
教案
答:
(一)播放音乐
《我爱我家》
激发幼儿兴趣。 1、讲讲我的家,知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。 2、幼儿拿出全家福照片,互相介绍自己的家人。 (二)游戏“猜一猜”。 将全家福照片放在盒子里,请幼儿抽出照片,让其他幼儿仔细观察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。 (三)幼儿分组评论:我有一个幸福的家,感受家庭...
幼儿园
大班
社会
教案
答:
绘画活动
《我爱我家》
附童话剧《欢欢的家》剧照7幅 ①欢欢有一个多么幸福的家啊! ②爸爸又喝醉了,和妈妈吵了起来! 课题评价: 一、效果分析 1、分段观看童话剧《欢欢的家》的录像片,符合幼儿年龄点,为幼儿设计了一个很好的情感体验的氛围。 2、在活动过程中,让幼儿与同伴自由交谈,充分调动了幼的积极性。
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