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大班幼儿音乐活动学什么
幼儿
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大班音乐
教案
答:
3.通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 4.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境
。 活动准备: 音乐、手花 活动过程: 一、
感受AB段乐曲,大胆创编动作
。 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解“木头人”的含义。 2.随音乐节奏,大胆创编村民劳动的动作。 二、
了解游戏规则,探索游戏玩法
。 1.欣赏A段音乐...
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大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标
1.学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 2.借助简单的节奏型,尝试在乐句开始部分做出即兴动作
。 3.在乐句结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 1.
《田纳西摇摆舞》
音乐CD(盒带),活动前熟悉音乐,了解音乐的结构。 2.活动前丰富幼儿游戏经验:...
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大班音乐
教案
答:
1、初步学唱歌曲,感受歌曲中坚定有力的风格。 2、根据歌词内容创编不同的动作,表现男子汉的气概
。 活动准备 1、《小小男子汉》音乐CD(盒带)。 2、教师教学资源《“大阅兵”视频》。 活动过程 1、看“大阅兵”视频,引入活动。 教师引导幼儿看视频,讨论怎样才像男子汉。 2、幼儿欣赏歌曲《小小男子汉》。 (1)...
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大班音乐
的教案范文
答:
现在我听音乐,看节奏,用自己喜欢的动作来表现音乐吧!
三、初步学习看图谱和指挥,打击乐曲
。 1.引导幼儿讨论如何为乐曲配制乐器。 幼儿分别讨论三小节用什么乐器,可以说几种配器方案。 2.教师选择一种配器方案,幼儿自由选择乐器,分组做好,看指挥分乐器打击来练习。 3.教师:小红帽一个人在森林里走走跑跑,我们可以...
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大班音乐
教案
答:
听着《建筑之歌》的歌曲,敲击小乐器。 幼儿园大班音乐教案 篇3
活动一:唱歌活动
活动目标: 1、能欢快地歌唱这首新疆民歌。 2、学习F调2/4拍曲子,能唱十六分音符。 3、培养幼儿乐观愉悦的情绪。 4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备: 风琴。
幼儿
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大班音乐
教案
答:
大班音乐
金孔雀轻轻跳教案,音乐的节奏有很多种,每一种节奏带给人的感受都是不一样的,今天我们来
学习
的这首
歌曲
就是一首具有少数民族风味的歌曲,我们来品品它的节奏吧。 1、
活动
目标: 1、通过亲身感受和对比等方法来体验歌曲的特点,尝试用简单的身体动作来表现歌曲的美的意境。 2、通过对歌词的分析,让
幼儿
对歌...
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大班音乐
教案
答:
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大班音乐
教案 篇1
活动
目标: 1、体会角色情感,在创编动作的过程中学唱
歌曲
。 2、有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等音乐要素的变化。 3、教育幼儿要团结互助,培养幼儿运用生活经验解决问题的能力。 活动重难点: 重点:体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲。 难点:有表情的表现歌曲内容。
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大班音乐
教案
答:
幼儿
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大班音乐
教案 篇2
活动
目标 1、能专心欣赏舞蹈,感受孔雀舞的音乐美与姿态美,初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 2、初步
学习
随乐表现小孔雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作,激发对傣族舞蹈的兴趣。 3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作,体验帮助别人的乐趣。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 5、能学会用轮流...
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大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 1、
感受歌曲
三拍子的节奏,体验歌曲所表现的优美意境。 2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。 3、通过图谱提示理解记忆歌词,体验探索学习带来的快乐。 4、
通过整体欣赏音乐、图片和动作
,帮助幼儿理解歌词内容。 5、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 【活动准备】 ...
幼儿
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大班音乐
教案 篇3 活动目标: 1、初步欣赏散文诗,
学习
象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力 3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。 4、喜欢参加
音乐活动
,体验音乐游戏的快乐。 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱...
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