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大班看图讲述故事四幅图
幼儿园
大班
语言领域:大象救小兔
答:
看图讲述
《大象救兔子》是一个老教材,它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的
故事
,动物形象栩栩如生,情节生动有趣,堪称儿童故事的经典之作。下面快随我来看看“幼儿园
大班
语言领域:大象救小兔”。幼儿园大班语言领域:大象救小兔 教学目标 1.能仔细观察
图片
中角色的表情、动作,根据图片提...
关于
大班看图讲述
活动 懒惰的小蜗牛 怎么上课
答:
(1)幼儿自主完整
讲述故事
小朋友根据自己的喜欢将每一幅图都编出了一个好听、有趣的故事,老师真为你高兴,现在谁能将这六
幅图片
连起来,编成一个动听完整的故事呢?(请幼儿思考后进行讲述)(2)播放课件,幼儿欣赏完整故事 小朋友讲的故事真是太棒了。今讨论:你喜欢故事里的小蜗牛还是小乌龟?
大班看图讲述
小红伞大班教案
答:
2. 展示
图片
(二),询问小兔的行动和意图,让幼儿讨论解决问题的方法。3. 展示图片(三),讨论小兔如何机智应对大灰狼,让幼儿创编故事情节。三、情感体验和故事命名:1. 让幼儿表达自己对故事中角色的喜好,并说明原因。2. 鼓励幼儿为故事起一个有趣的名字。四、幼儿完整
讲述故事
:教师引导幼儿根据...
大班看图讲述
小红伞大班教案
答:
4
、小兔是怎么回家的?5、幼儿创编;6、教师小结。(小红伞帮了小兔哪些忙?幼儿动作示范)7、启发幼儿给故事起名字。 师:刚才小朋友们讲的都很好,那么小朋友你们动动小脑筋给故事起个好听的名字。8、情感体验,你们喜欢
图片
中的谁,为什么?六、幼儿完整地
讲述故事
;教师评价。_
大班
教案.doc》
幼儿园
大班
教案《玉米》
答:
大
幅图片四幅
,幼儿人手一份小图片,一张小熊手拿锄头的图片。 【活动过程 】 一、出示黑熊图片导入。 1、提问:这只黑熊手里拿的是什么?猜猜它要去干什么?(幼儿大胆猜想) 2、黑熊去种玉米,为什么想到要去种玉米?(让幼儿自由
讲述
) 二、幼儿自主排图,大胆讲述自己编的
故事
。 1、出示四张小图片,告诉幼儿:黑熊...
大班
《克里克塔》教案
答:
(一)
看图讲述
1.首先出示封面 师:这本书的名字叫什么? 教师在设计此环节时考虑到
大班
的孩子已经有了一定识字量。 第二次追问:你知道“克里克塔”是什么意思? 让孩子带着悬疑看
故事
,能充分的提起幼儿的兴趣。 2.逐一出示
图片
进行观察讲述 教师引导孩子根据图片内容发现线索,展开提问、讨论和分析。 首先介绍了露易...
看图讲述
教案小动物在什么地方
大班
答:
四、活动过程1.导入:出示猴子。小猴子说:"今天森林里可热闹了,小动物们都来聚会了,我们去看看吧! "2.
看图
分段
讲述
(1)池塘里动物打开中间画面的遮盖,说说池塘里有些谁,他们在干什么?根据幼儿讲述,教师小结。(2)大树周围动物提问;池塘一边大树上有些谁?(引导幼儿从上下,从前到后观察...
《猴子学样》幼儿园
大班
教案
答:
5、让幼儿通过
看图
回答问题
讲述四幅图
的内容,并编成一个
故事
。 (1)自由讲述。(2)请个别幼儿上台讲述。 活动延伸: 准备一些有画面的小故事,让幼儿看图讲故事。 教学反思 这是一个很有趣味的漫画故事,《猴子学样》中老爷爷和猴子之间的'动作变化很快就能吸引住孩子的兴趣,提高孩子观察能力和口语表达能力,同时...
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