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大班社会端午节优质课
大班社会端午节
教案
答:
大班社会端午节
教案1 活动目标: 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。 2、体验中国民间节目的韵味。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。 2、幼儿用书:《快乐端午节》。 活动过程: ...
幼儿园
大班
《
端午节
》教案
答:
过
端午节
是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们即将开展“粽子飘香”的活动,让小朋友们在活动中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动目标: 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节...
大班
幼儿园
端午节
主题班会教案
答:
大班
幼儿园
端午节
主题班会教案1 活动目标: 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、对民族传统文化产生兴趣。 活动准备: 1、赛龙舟的录像和图片。 2、包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程: 1、出示粽子,引出“端午节”的传说。 提问:这是...
快乐的
端午节大班
教案
答:
快乐的
端午节大班
教案1 活动目标: 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。 2、通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。 3、感受中国民间节日特有的韵味。 活动准备: 1、flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》 2、编彩带、做香囊、画彩蛋等活...
幼儿园
端午
的教案
答:
1、教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到
端午节
是一个喜庆、热闹、愉快的节日。 教学反思 五月五是端午,小朋友来跳舞,吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节,接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节,以上这篇
社会
领域的教案是小班幼儿认识端午节而...
幼儿园
端午节
教案
答:
1.知道粽子是
端午节
的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2.喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 幼儿园端午节教案 篇6 一、活动简介: 又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的
社会
文化,我们特...
端午节
教案
答:
教案模板
大班社会
活动教案《快乐的
端午节
》 活动目标 1.情感目标:体验过端午节的快乐,萌发对中国传统文化的兴趣。 2.认识目标:知道端午节的由来及民间习俗。 3.能力目标:主动参与端午节活动,能与同伴交流分享有关端午节的经验。 活动准备: 1.经验准备:幼儿与家长共同进行有关端午节的调查及信息采集。 2.物质...
大班社会
教案
答:
大班社会
教案 篇1 活动目标: 1、了解
端午节
的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。 2、体验中国民间节目的韵味。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。 2、幼儿用书:《快乐端午节》。 活动过程: 1...
大班端午节
安全教案
答:
“
端午节
”即将来临,为保证学生能够过一个有意义的假期,平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。 一、防溺水教育。 为了防止学生溺水事故的发生,学校作出以下“六不”规定: 1.不准私自下河游泳 2、不擅自与他人结伴游泳...
端午节
主题教案
答:
大班
1我知道的
端午节
语言、
社会
集体 2包粽子 艺术 集体 3自制香包 艺术 分组 4折纸粽 艺术 分组区域 5热闹的赛龙舟 语言、社会 集体 6龙舟竞赛 健康、社会 集体 7一起过端午 综合 大带小活动 四、主题活动环境创设及资源利用 环境创设 (1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景; (2)班级中陈列幼儿收集的与端...
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