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大班语言了不起的造纸术
大班
教案
答:
蔡伦发明
了造纸术
,中国就有了纸。当时外国人还不知道怎样造纸,他们还只能在羊皮、树叶上写字。后来,我们中国的造纸技术传到朝鲜、越南。日本等许多国家。所以,中国是最早发明造纸术的国家。 过去,我们是用手工造纸,现在用机器造纸,科学家又不断创造发明,造纸的技术越来越先进,还造出了各种各样的纸。(教师出示一些不...
大班语言
活动教案
答:
大班语言
活动教案 篇1 活动目标 1、了解我国古代的四大发明,知道印刷术、指南针、火药和
造纸术
的名称及其作用。 2、通过分组答题培养幼儿大胆讲述的能力。 3、激发幼儿作为一个人的自豪感。 重点、难点 重点: 知道四大发明的名称及对人们生活的影响。 难点:能运用已有经验大胆讲述。 活动准备 1、四大发明的图片。
幼儿帮别的小朋友吃饭,认为他帮我画画
了
我要帮他吃饭这体现了一种什么...
答:
后来中国
的造纸术
传到朝鲜、越南。日本等许多国家,为全世界的'造纸业做出巨 大贡献。 三、节约用纸,体验制作再生纸 1.教师:纸在我们的生活中用处很多,也给我们带来了方便,但是每年造纸需要砍伐大量的树木,所以我们要节约用纸,不能随便浪费,废旧的纸可以再次利用,废旧的纸有什么作用呢? 2.出示造纸机引起幼儿兴趣。
大班
教案
答:
1.两人合作进行蔡伦
造纸术
的小书的制作,学前班级的小朋友拼读拼音内容,
大班
儿童寻找相应的图片。 2.三人一起进行故事板的活动,每个人选择一个或者几个动物、人物、鸟类的角色,分别出场,展开角色对话,有录音机记录其故事内容。 (三)益智活动区域 纸的种类三段卡 纸的吸水性的实验 纸的承重实验 纸的神秘袋 纸制商...
幼儿园
大班
教案
答:
1、在科学区和幼儿一起玩“小水滴赛跑”的游戏,进一步了解不同纸质的纸吸水性的不同。 2、收集各种各样的纸,根据纸的性质了解其不同的用处。 小百科:
造纸术
是古代四大发明之一,它与指南针,火药,印刷术一起,给古代文化的繁荣了物质技术的基础。 幼儿园
大班
教案 篇2 活动目标: 1、学习根据相同物体的不同特征...
大班
科学跟大自然学发明教案
答:
大班
科学跟大自然学发明教案1 [教材简解] 本次活动我将《大自然的
语言
》定位于大班科学领域。大自然丰富多彩、变幻万千,它的语言有很多,例如花草树木这些具象的事物都是幼儿所熟悉的,而气温的变化是幼儿每天能感受到却容易被忽略的。如果让他们说说同一时间不同地方温度有什么不一样就比较难了,本次活动就是选取...
幼儿园
大班
研究纸的教案
答:
同时用纸币向学生进行保护人民币的教育,不失为一种较 好的爱国教育。) 3.交流收集到的纸的其它信息。 学生可以对纸的发明,纸的作用,种类及特点作介绍。 教者准备好蔡伦的画像以及古代造纸时的几张图片,在学生提出四大发明——
造纸术
的时候,向学生展出:造纸术是中国人发明的,比西方国家早了一千多年,进行爱国...
幼儿园
大班
教案
答:
我们一起来做做指南针的实验把吧:(和幼儿一起做指南针的实验)3.小结师:我国最早结束人类用手抄文字的繁重劳动,发明了印刷术;我国最早使用火药,我国的烟花爆竹样式很多,很美丽。
造纸术
、印刷术、火药、指南针是我国古代有名的四大发明。 师:我们古代的中国人怎么样?真
了不起
!老师这里有一首赞美中国人的儿歌,跟...
大班
社会教案
答:
大班
社会教案 篇1 大班社会活动: 活动目标: 1、观察并讲述图片内容,知道做事要有条理,就不会慌乱。 2、学习用连贯的
语言
讲述事件的过程。 活动准备: 活动过程: 一、莎莎的故事。 1、引导幼儿观察图一。 2、教师:看看挂在墙上的时钟。现在几点钟?莎莎在做什么?这时候她应该在做什么? 教师小结:现在六点...
幼儿园
大班
教案
答:
我们一起来做做指南针的实验把吧:(和幼儿一起做指南针的实验)3.小结师:我国最早结束人类用手抄文字的繁重劳动,发明了印刷术;我国最早使用火药,我国的烟花爆竹样式很多,很美丽。
造纸术
、印刷术、火药、指南针是我国古代有名的四大发明。 师:我们古代的中国人怎么样?真
了不起
!老师这里有一首赞美中国人的儿歌,跟...
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