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大禹治水第一课时评课
《
大禹治水
》
评课
稿
答:
《
大禹治水
》
评课
稿一 我有幸听取了王娟老师的一节二年级的《大禹治水》,《大禹治水》是一个传说故事,讲的是大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水的事迹。全文共有4个自然段,配有四幅插图,形象地反映了课文的有关内容,有助于学生理解课文。课文篇...
听课心得体会【优秀十篇】
答:
在课上,秦老师先将文言文与之前学过的课文进行比较,引起学生的学习兴趣和提出疑问;然后,PPT展示后羿射日、
大禹治水
等图片,学生回答,进而引出神话故事,这样的导入既激发了学生对文言文的兴趣,又将学生带到了神话故事的情景之中;紧接着,从课题设问故事主人公是谁、从自读发现了什么等,秦老师还指导朗读,强调多音字“...
《优秀人物品鉴》
答:
3.《
大禹治水
》,说说你从大禹身上发现了哪些优秀品质,并说说你的理由。老师:是呀,治理洪水如此艰难,但是大禹心存百姓,一心想让百姓过上好日子,走遍千山万水,吃尽千亲万苦,终于把洪水治服了。他也成为了我们心中敬仰和爱戴的英雄。今天就让我们走进另一首小诗,寻找作者笔下人物的优秀品质。(...
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