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奥数行程问题公式
小升初
奥数行程问题
解析
答:
基本公式: 路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间
关键问题: 确定运动过程中的位置和方向。相遇问题: 速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式)追及问题: 追及时间=路程差÷速度差(写出其他公式)流水问题:
顺水行程=(船速+水速)×顺水时间
逆水行程=(船速-水速)×逆水时间 顺水速...
小学
奥数
的
行程问题
怎么做?
答:
解法1:甲乙相距S;则甲走的距离为52S/(52+70)乙走的距离为70S/(52+70)利用双方所花时间相等列式:
[52S/(52+70)-4*52]/52=70S/
(52+70)/90;求出S=2*122*9=2196米 解法2:2人走过距离都是不变的变化的是时间;即乙提速后节约了4分钟;设原来时间为t,距离为S则S=(52+70)...
小学
奥数
题
行程问题
答:
分析:无论是先顺流后逆流,还是先逆流后顺流,往返的距离都是相等的
。因为距离相等,时间和速度成反比,已知,逆流速度:顺流速度=7 :8,故,逆流时间 :顺流时间=8 :7 3个小时中,逆流时间=3×8/(7+8)=8/5(小时)顺流时间=3×7/(7+8)=7/5(小时)由于甲船先顺流后逆流,顺...
小学
奥数
题一道,有关
行程问题
的 求具解题过程
答:
一般情况下行程、工程题都用方程。
根据题目可得关系式:甲时=乙时+1-3,甲走的路程=乙走的路程
。解:设乙车的时间为x小时,则甲车真正走了(x+1-3)小时。50(x+1-3)=40x 50x-100=40x x=10 A、B两地相距:10×40=400(㎞)
奥数行程问题
,跪求过程
答:
解:
1、速度差:80/5=16(千米/小时)速度和:【(7+5)/2】*16=96(千米/小时)甲乙两地距离:96*5+80=560(千米)2、速度差
:48*2/4=24(千米/小时)快车速度:7/2*24=84(千米/小时)慢车速度:5/2*24=60(千米/小时)甲乙两地距离:(84+60)*4=576(千米)...
六年级
奥数行程问题
答:
速度提高20% 时间减少 1-1÷(1+20%)=1/6 原定时间 1÷1/6=6小时 假设全程速度都提高30% 时间减少 1-1÷(1+30%)=3/13 6×3/13=18/13小时 与实际相差 18/13-1=5/13小时 5/13÷18/13=5/18 全程 100÷5/18=360千米 3.速度提高1/9 时间减少 ...
四道小学六年级
奥数行程问题
,要最简单最易懂的方法,还要详细讲解,快...
答:
分析:此为追及
问题
,
公式
是:相距的路程÷速度差=追及时间 乙先跑10米,即相距10米,5秒追上,即速度差为:10÷5=2(米/每秒)乙先跑2秒钟,则甲跑4秒钟就可追上,甲4秒追了:2×4=8(米)(速度差×追及时间)即乙2秒跑了8米,乙的速度为:8÷2=4(米/每秒)甲的速度:4+2=6...
奥数行程问题
求解?
答:
4、同向而行,两车路程差即为火车长。路程差=时间*速度差 所以,火车长:(56-20)×37/3600=0.37千米=370米 5、相向而行,甲车上乘客看到乙车开过的距离为两车路程和,也是乙车长。路程和=时间*速度和 乙车长=(36+54)×14/3600=0.35千米=350米 6、把人的速度看作a/秒,火车...
奥数行程问题
答:
于是,如果用算术地方法就是:L=17*(25-10)=255 如果列方程解的话,设火车长度是x,于是有 :x+10*17=25*17,解同上。2 分析:相比于大桥或是隧道,火车本身的长度不能忽略,因此在计算的时候要考虑火车长度,而且所谓的通过大桥也好,通过隧道也罢,都是指从火车头进入大桥(隧道)开始计时,...
小学
奥数
关于
行程问题
的专项解析
答:
2.相遇问题:路程和=速度和×时间 3.追击问题:路程差=速度差×时间 牢牢把握住这三个量以及它们之间的三种关系,就会发现解决
行程问题
还是有很多方法可循的。 如“多人行程问题”,实际最常见的是“三人行程” 有这样一道应用题:“一辆汽车从A地开往B地,每小时行48千米,行了5小时到达B地。A、B两地相距多少千米...
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