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奥数行程问题的公式有哪些
小学
公式
路程
问题
答:
小学奥数《行程问题及公式》1、 行程问题:行程问题可以大概分为简单问题、相遇问题、时钟问题等。
2、常用公式:1)速度×时间=路程
; 路程÷速度=时间; 路程÷时间=速度; 2)速度和×时间=路程和; 3)速度差×时间=路程差。3、常用比例关系:1)速度相同,时间比等于路程比;2)时间...
小学
奥数行程问题
必备
公式
大全
答:
基本公式:
路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间
关键问题:确定行程过程中的位置 相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式)追击问题:追击时间=路程差÷速度差(写出其他公式)流水问题:
顺水行程=(船速+水速)×顺水时间
逆水行程=(船速-水速)×逆水时间 顺水速度...
小学
奥数
:
行程问题
答:
流水问题
顺水行程=(船速+水速)×顺水时间 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间
顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2 水速:(顺水速度-逆水速度)÷2 解题关键 船在江河里航行时,除了本身的前进速度外,还受到流水的推送或顶逆,在...
四道小学六年级
奥数行程问题
,要最简单最易懂的方法,还要详细讲解,快...
答:
分析:此为追及问题,
公式是:相距的路程÷速度差=追及时间
乙先跑10米,即相距10米,5秒追上,即速度差为:10÷5=2(米/每秒)乙先跑2秒钟,则甲跑4秒钟就可追上,甲4秒追了:2×4=8(米)(速度差×追及时间)即乙2秒跑了8米,乙的速度为:8÷2=4(米/每秒)甲的速度:4+2=6...
奥数行程问题
求解?
答:
5、相向而行,甲车上乘客看到乙车开过的距离为两车路程和,也是乙车长。
路程和=时间*速度和 乙车长=(36+54)×14/3600=0.35千米=350米
6、把人的速度看作a/秒,火车的速度看作b/秒,火车长度看作l 火车从甲身边开过是同向而行,火车长度就是他们的路程差;火车从乙身边开过是相向而...
小学
奥数的行程问题
怎么做?
答:
解法1:甲乙相距S;则甲走的距离为52S/(52+70)乙走的距离为70S/(52+70)利用双方所花时间相等列式:[52S/(52+70)-4*52]/52=70S/(52+70)/90;求出S=2*122*9=2196米 解法2:2人走过距离都是不变的变化的是时间;即乙提速后节约了4分钟;设原来时间为t,距离为S则S=(52+70)...
奥数
之
行程问题
答:
也就是说,甲花了2个小时飞了160千米 可算甲乙的速度差:160÷2=80千米/时 因为乙每小时飞340千米 所以甲现在每小时要飞340+80=420千米 注:我写的文字是为了你好理解,如果你不想写,就只用写算式 附:
行程问题公式
:追及问题:追及时间=路程差÷速度差 相遇问题:相遇时间=总路程÷速度和 ...
小学
奥数
题
行程问题
答:
3个小时中,逆流时间=3×8/(7+8)=8/5(小时)顺流时间=3×7/(7+8)=7/5(小时)由于甲船先顺流后逆流,顺流7/5小时到达终点时,乙船逆流还没到达终点,从这时开始,甲船掉头逆流,直至乙船到达终点掉头,两船在这段时间里,都是向上游行驶。所以,两船航行方向相同的时间:8/5-7/5...
五年级
奥数
竞赛题
行程问题
答:
行程问题(一)研究有关物体运动的速度、距离、时间三者关系的应用题,叫做行程问题。
行程问题的
基本数量关系是: 距离=速度×时间 无论多么复杂的行程问题,都要根据这个关系式进行分析、推理。根据两个物体运动的状态大致可分为三种情况:(1)相向而行:距离=速度和×相遇时间 (2)相背而行:相...
六年级
奥数行程问题
答:
与实际相差 6/5-40/60=8/15小时 8/15÷6/5=4/9 全程 160÷4/9=360千米 2.速度提高20% 时间减少 1-1÷(1+20%)=1/6 原定时间 1÷1/6=6小时 假设全程速度都提高30% 时间减少 1-1÷(1+30%)=3/13 6×3/13=18/13小时 与实际相差 18/13-1=5/...
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