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如何体现教师的主导地位
教师的主导
作用包括哪些内容
答:
4、教师要善于引导学生实践
,让学生在实践中思考问题、用口表达、动手操作,在实践中质疑、释疑,达到身心协调发展,这也是教育发展的必然要求。教师要发挥好主导作用,给学生充分的动手实践的机会,放手学生去做。5、教师要善于培养学生有较强的独立性,敢于冲破种种限制的束缚,敢于质疑,不随波逐流,坚...
联系实际试述
教师主导
作用与学生能动性相结合。
答:
学生的主体地位
是在教师主导下逐步确立的。学生这个个体从依赖性向独立性发展,正是教师主导的结果。
(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系
。教学过程是师生共享教学经验的过程,在此过程中,师生共同明确教学目标,交流思想、情感,实现培养目标。能够联系实际情况展开论述的加2分。
教师的主导地位体现
在哪些方面?
答:
相反,
学生的主动性、积极性是教师有目的、有计划、有组织的精心培育的结果
,所以,学生的主动性、积极性是衡量教师主导作用的观点的重要标志。教师在社会发展中的地位的作用,是和教育这一活动在人类社会发展中所起的作用密切相关的。人类要把历代长期积累的社会精神财富,包括文化科学知识、文学、艺术、社...
如何
正确认识
教师主导
性和学生主体性?
答:
正确认识教师主导性和学生主体地位一、教师的主导地位 教师在教育过程中,
不仅要注重学生的主体性,还要充分发挥教师的主导作用
,教师的主导作用主要表现在教师在教学活动中所表现的三个角色:教师是指导者、组织者、激励者。1、教师首先是一个指导者 2、 教师应该还是一个组织者 3、教师还是一个激励者 ...
教师主导
作用发挥的主要标志
答:
教师是课堂教学的组织者,是素质教育的实施者。
教为主导,学为主体,教学是师生间的双边活动,教师的主导作用有利于引导学生积极思维
,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。一般来说,教师的主导作用发挥得越充分,学生的主体地位就越巩固。要充分发挥教师的主导作用,最根本的是教师要树立主体教育思想,改革...
如何
实现语文
教师的
首席
地位
?
答:
这堂课既突出了学生的主体地位
,又恰当地彰显了教师的引导作用。这堂课成功之处很多,在教学内容、教学理念、教学技巧、教学语言都有可取之处。一、教师个人对文本的解读有深度有境界。《哀江南》是传奇《桃花扇》结尾的一套北曲。这套曲子,通过教曲师傅苏昆生在南明灭亡后重游南京所见的凄凉景象,话...
教育学简答题:
如何
发挥
教师的主导
作用
答:
在传统教学环境下,教师是教学信息和信息传递的中介,学生所接触的知识面和视野都要受到教师的知识面和视野范围的限制。在这种情况下,学生往往处于被动接受的
地位
,教师也习惯于居高临下,对学生或"灌输"或"填鸭",而这正是对学生个体意识、创新思维的束缚。在网络教学环境下,教师必须完全尊重学生,
教师的主导
作用应
体现
...
教师的主导
作用就在于最大限度地发挥学生的主观能动性,是否正确?_百度...
答:
教师在教学过程中处于组织者的
地位
,发挥主导作用。
教师的主导
作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的正确引导,是为了发挥学生的主体性,激发学生学习的主观能动性。因此,教师的主导作用就在于最大限度地发挥学生的主观能动性。故...
在教学中,
如何
做到
教师
为
主导
,学生为主体作用?
答:
一、发挥
教师主导
作用
教师的主导
作用首先
体现
在在备课中。一节课的成功很大程度上取决于教师的备课。因此,教师在课前要反复认真地钻研教材,进行严密的备课,教师的认识先于学生、高于学生。教师在明确教学目标上起主导作用。没有目标的学习是盲目的学习,目标不当的学习是低效的学习。教师在进行每一课...
如何
正确认识
教师的主导
性和学生的主体
地位
?
答:
1、教师的主导性教师拥有专业知识和经验,应该在教育过程中发挥指导和引导作用。教师负责设计教学计划、教材和评估方法,以确保学习目标的达成。教师应该提供学科知识和技能的传授,帮助学生建立基础。2、
学生的主体地位
学生是教育过程的中心,他们有独立的需求、兴趣和学习风格。学生应该被鼓励参与课堂讨论、...
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