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如何有效地开展语文实践活动
如何开展
丰富多彩的
语文实践活动
答:
(二)强化阅读,拓宽视野
在综合性学习中,我们经常需要突破课时的局限,教材的束缚,开展课外阅读学习活动,为检验学生阅读成果,我们还开展了一系列的成果展示活动.如:在低年级开展的“古诗文诵读”活动中,我是这样设计:(1)仔细阅读适合低年级的古诗文;(2)“古诗文诵读”竞赛活动,检查学生的阅读效果...
怎样开展
小学
语文
综合
实践活动
?
答:
2、多渠道开发学习资源
我们语文教师要高度重视语文综合性学习资源的开发。
要善发现,优化学习资源
。教师要积极拓展课文内容,组织自主性活动,让学生去收集资料,去调查实践,优化课内外的结合。3、
教师要组织自主性活动
来提高学生自主探究能力 教师要依据教材特点、学生的年龄、心理特点、组织贴近学生生活的...
如何
在综合
实践活动
课中
开展语文
活动呢?
答:
2、在综合实践主题活动中注重语文知识习得与语文能力培养
语文综合性学习和综合实践活动都具有实践性这一最基本的特征。语文教师在通过综合实践活动进行“做、考察、实验、调查、访问、探究”等一系列动手、动脑活动来培养学生发现问题、解决问题、体验和感受生活,增强动手实践能力和创新能力同时,还要引导学生...
小学语文数师让学生在积极的
语文实践活动
中积累、建构的内容?_百度...
答:
在语文综合实践活动中,我们应以语文为主,
以学习语文为出发点,以学生广泛地涉猎自己所喜爱的学科为手段,运用各科资源,开展跨学科活动和教学
。只有这样才能突现语文作为各个学科的基础,只有这样才能显示综合实践活动在语文教学中的作用。例如在语文综合实践活动《环保连着你和我》这一案例中,学生进行实地考察,调查访问,编...
小学
语文实践活动怎样开展
答:
小学语文实践活动怎样开展
一、创设情境,激发实践的兴趣
兴趣是学习最好的老师,没有什么 方法 比提高学生的兴趣更有效了。如果教师能够把语文教学与日常生活紧密联系起来,创设合适的实践情境,就会令学生学习语文的积极性大增,兴趣提高了,教学就会取得事倍功半的效果。 在教学中,我紧紧抓住小学生的这一特点,让语文...
浅谈
怎样有效开展
小学
语文
综合
实践活动
答:
学生
进行
这项活动,就是要求学生把课文的文字符号变成画面的过程,就是学生理解语言文字的过程,就是培养学生动脑、动手的过程。因此恰当地利用绘画方式能够提高理解语言的效率,极大的调动学生的能动性,发挥学生的想象力、创造力。第四,为保证
语文
综合
实践活动
的行之
有效
,教师在
开展活动
中应立足于给每一...
如何
指导学生
有效进行语文实践活动
?
答:
鉴于此,我在班里组织了
进行
名言警句积累的
活动
,上课铃一响,同学们便依次站起来背名人名言,全部背过后,再进行新课的学习,此活动从我接这个班开始已经进行了两个多月的时间,收到了不错的效果。2、古诗文诵读。按照《
语文
课程标准》的规定结合文教局对我们五年级古诗文诵读篇目的要求,
怎样
让学生...
如何开展语文
综合
实践活动
答:
一、找准活动的途径 1、结合口语交际
开展活动
在
开展语文
综合实践活动的过程中,我们首先应该认识到语文综合实践活动的实施应最大限度的结合教材,不应脱离语文教学的需要。自小学语文教材改版以后,在人教版的小学语文教材中,每个单元都设计了一个口语交际的内容,其实口语交际本身就是一种
语文实践活动
,旨在...
如何
高效
地开展语文实践活动
答:
它重在学科内外的联系,重在学习过程,注重激发学生的创造潜能,能较好地整合知识和能力,尤其有利于在
实践
中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、搜集信息能力、组织策划能力、团结合作精神等等。那么,
语文
教师在教学中
如何有效地开展
综合性学习呢?一、积极开发课程资源,利用一切可以利用的手段,开展综合...
如何
引导学生
开展
综合性
语文实践活动
?
答:
二.结合
语文
学习过程,
开展
综合性学习 语文学习过程中难免遇到许多问题。结合课文学习过程中发现的问题,在课外搜集资料,
进行
探究。结合教材内容的延伸拓展,开展综合性学习,在
实践活动
中进行口语交际练习。要求学生通过交流讨论或查阅相关资料,主体地判断、思考,试着自己解决问题。选取学生自己感兴趣、感悟深...
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