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如何进行有效的绘本教学
2021年年幼儿园
绘本
特色
教学
计划(2)
答:
2.绘本作品学习方式的研究:主要是以画面欣赏、教师讲述、幼儿猜测、续编故事结尾、同类故事仿编、表演、引导绘本制作等方式开展研究
。 (二)预想的策略: 1.策略实施的原则: 审美性:充分发挥绘本的多元审美价值。 活动性:以丰富多样、符合大班孩子年龄特点、充分调动多种感官参与的活动为阅读、学习的主要方式。 创造性:...
如何
针对各年龄段
绘本教学
的实践
答:
在我们的绘本阅读教学中,身为教师的我们,
就应该投入感情读故事,用动作、神态辅助语言来“演”故事,用生动、夸张的手法来呈现故事
,用预告精彩片段来吸引学生课外阅读,激发孩子的阅读兴趣。如:《我永远爱你》讲述的是小熊阿力不小心打碎了妈妈最心爱的碗,而担心妈妈的反应。于是,他跑去找妈妈,做了一场“爱的测试”...
教师
如何进行绘本教学
答:
01
1、首先可以以说故事的方式来进行,在说故事时,要依照学生的年龄、兴趣,选择适合他们的绘本
。设计恰当的导语,引起学生的兴趣,利用封面做简单的介绍,且故事的呈现,最好不要全部讲完,留下一些伏笔,借此激发学生的学习动机,去阅读书籍。02 2、
二阶段教学活动,可采用读书会的方式来进行
,在进行...
绘本的教学
方法7个步骤
答:
3、推 理
有一些绘本中的细节,文字中并没有给出解释,可以让孩子去观察然后推理出原因。比如我们熟悉的《大卫上学去》中,大卫回家的时候是光着屁股的,文中并没有解释原因,那么孩子会如何根据绘本中的内容进行推理呢?所有类似的未知问题都可以运用推理解决。4、 复 述 根据图片、文字和自己的观察...
老师
如何
上
绘本
课
答:
朗读可以激发学生阅读的情趣,也可以提高学生阅读的兴趣,
所以要经常开展诗文朗诵会
,比一比,谁朗读得最棒,让学生在声情并茂的朗读中,感受阅读所带来的乐趣,同时也培养了良好语感。 3、阅读的方法要具体化 我们应当教会学生自学的方法,让学生调动多种感官,发展多种思维。除了重视教给学生利用工具书理解词语、句子的方法...
浅谈
如何开展绘本教学
答:
三、创设注重情感体验的阅读情景。 阅读活动中增加一些环节,可以调动幼儿快乐的情绪情感,让幼儿更好地理解故事内涵,体会故事情感,从而优化阅读活动的质量。四、借用
绘本
的情节,在情景中
开展教学
。 孩子在活动中的体验既加深了对文学作品主题的理解,又增进了对数学逻辑知识的感知,这样
的教学
拓展了绘本的...
如何开展
幼儿
绘本教学
活动?
答:
4、准备教学材料 准备教学材料是
绘本教学
活动的重要环节。应该根据活动需要准备相应的实物、图片、视频等材料,确保活动的顺利
进行
。同时,还要制作一些教学PPT或教案等辅助材料,帮助教师更好地组织活动和引导幼儿学习。5、实施教学活动 在教学活动实施过程中,教师需要根据幼儿的年龄和发展水平,采用不同的...
怎样进行有效的绘本教学
答:
开展绘本
课程主要经过五阶段,以供教育者借鉴。第一阶段:进入式阅读。即对书本特点的了解性阅读。让幼儿自主阅读图书,寻找自己喜欢或有疑问的画面
进行
集体交流,促成幼幼互动。教师的任务是促成幼儿浏览整本书,大概了解书本内容及其特点。幼儿发现什么,教师就和他讨论什么。教师点到即止,不作深入分析,...
关于英语
绘本的教学
方法
答:
2、
绘本教学
遵循二语习得中的输入假说理论。 语言学习的首要条件是保证有足够的可理解的语言信息输入,只有通过大量
有效的
语言输入,才会使语言规律内化,形成言语,继而会创造性地运用语言;语言的输出是语言存在的表现,言语是用来在社会中交际的,因此在
进行
学习后,只有真正输出言语把它用于交际之中,才能真正称得上是语言。
大班应
怎样开展绘本教学
答:
一、慎重选择图画书 面对众多版本
的图画书
,首先考虑是内容即要符合幼儿的年龄特点,又要贴近幼儿的生活经验。其次还要为幼儿的阅读和理解带来一定挑战,促进每一位幼儿的发展和提高。第三,图画书的画面和颜色也是选择的一个因素,颜色应是鲜明的,布局应是简单整齐的.如:故事的讲述形式或采用重复的结构...
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