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子不教父之过教不严师之惰出自
子不教父之过
的下一句是什么 子不教父之过的后一句
答:
1、“子不孝父之过”的下半句是:“教不严,师之惰”。
2、出自《三字经》
,节选:“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。”3、译文:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是...
子不教
,
父之过
谁的名言,
出自
哪里
答:
“子不教,
父之过”是《三字经》中的名言
,原句为:“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”翻译:养不教,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求,就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人...
怎么理解“养
不教
,
父之过
”这句话?
答:
1、这句话出自《三字经》
。子不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文:生养孩子却不加教育,这是父亲的过错。教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了。为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢?2、...
养
不教
,
父之过
;
教不严
,
师之惰
。
子不
学,非所宜;幼不学,老何为!怎么解释这...
答:
“养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为。”
出自中国传统启蒙教材《三字经》
,《三字经》是宋朝王应麟(存疑)先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组。
养
不教父之过教不严师之惰
什么意思 有什么故事?
答:
“养不教,父之过;教不严,师之惰。”
出自《三字经》
。【译文】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。从前,有个无恶不做的强盗,在他做尽坏事后,终于被衙门的捕快捉了起来。由于他犯了许多不可原谅的罪,所以县太爷判了他死罪。临刑前...
“
子不
孝
父之过
”的下半句是什么?
答:
“子不孝,父之过。教不严,师之惰“释义:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。
《三字经》
,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文...
“养
不教
,
父之过
.
教不严
,
师之惰
.”是什么意思
答:
意思是:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了
此句是出自《三字经》
,【作者】:王应麟(1223—1296)南宋官员、学者。字伯厚,号深宁居士,又号厚斋。祖籍河南开封,后迁居庆元府鄞县(今浙江鄞县),理宗淳祐元年进士,宝祐四年复中博学宏...
子不教父之过
是什么意思 子不教父之过下一句及意思
答:
父之过。意思是仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。出自中国的传统启蒙教材
《三字经》
。2、子不教父之过的下一句:教不严,师之惰。“子不教,父之过。教不严,师之惰。”这两句话的意思是不好好教育子女,是父母的过错;不能做到严格要求学生,是老师的懒惰。
养
不教
,
父之过
,
教不严
,
师之惰
,
子不
学,非所宜,幼不学,老何为
答:
该句出自《三字经》
,原文节选如下:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。翻译:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候...
"
子不
言
父之过
",这句话
出自
哪里?什么意思?
答:
三字经?
子不教父之过
,
教不严师之惰
。意思是:孩子不学习,没有良好的学习习惯是父亲的责任。孩子学习了,教的不严格是老师懒惰。
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子不教,父之过;教不严,师之惰
子不教父之过下一句怎么说
养不教父之过教不严师之惰出自哪里
苟不教父之过教不严师之惰
父不教子之过教不严
弟子规子不教父之过
教不严师之惰的下一句是
教不严师之惰什么意思