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孔雀东南飞人物形象分析结合文章
孔雀东南飞
中
人物形象分析
答:
一、刘兰芝
《孔雀东南飞》将刘兰芝塑造成了一个善良、有才、温顺、勤劳的人,但是她却以悲剧收场
,而这样的结局与其性格特点有着一定的联系。刘兰芝反抗精神、反抗行为有其软弱的,妥协的一面。反抗与妥协,刚强与软弱相融合,二律背反,兰芝的忍辱负重与
焦母
的强势形成了鲜明的对比。二、
焦仲卿
焦...
《
孔雀东南飞
》中有哪些
人物形象
?
答:
《孔雀东南飞》人物性格特点分析是:
1、焦仲卿,性格矛盾复杂,虽忠于爱情,却软弱妥协。2、刘兰芝,善良、有才、温顺、勤劳
。
3、焦母,为人刚愎、蛮横,自以为是。4、刘母,封建思想重,性格懦弱。
5、
刘兄,性行暴戾,趋炎附势
。《孔雀东南飞》主要人物形象 焦仲卿 他惧怕母亲,但在母亲那里敢于为...
《
孔雀东南飞
》
人物
性格特点
分析
是什么?
答:
《孔雀东南飞》人物性格特点分析是:
1、焦仲卿,性格矛盾复杂,虽忠于爱情,却软弱妥协。2、刘兰芝,善良、有才、温顺、勤劳
。
3、焦母,为人刚愎、蛮横,自以为是。4、刘母,封建思想重,性格懦弱。
5、
刘兄,性行暴戾,趋炎附势
。文学赏析 《孔雀东南飞》是一曲基于事实而形于吟咏的悲歌。其中,主人...
高一语文
孔雀东南飞
分析
概括课文中主要
人物形象
答:
1.刘兰芝:坚强、持重,不为威逼所屈,也不为荣华所动 2、焦仲卿:忠于爱情,忍辱负重,但胆小怕事
。3、
焦母
:反面形象,是封建家长制的代言人,是封建礼教摧残青年的典型。4、
刘兄
:反面形象,性行暴戾,趋炎附势,丑态毕露,是封建家长制和封建礼教摧残青年的帮凶。详细请看下面:1.刘兰芝:...
孔雀东南飞赏析
答:
《孔雀东南飞》中的
焦母
更不可理喻,因为看不惯儿媳妇就处心积虑地要把她赶走,儿子的恳求丝毫不能打动她。在她身上,封建家长违反人性的一面暴露无遗。今天读这首诗,
刘兰芝、焦仲卿
忠于爱情,勇敢捍卫纯洁爱情的言行仍令人震撼。 (2)人物形象分析: 女主人公刘兰芝美丽、聪明、勤劳,知书达礼。诗的一开头,...
《
孔雀东南飞
》中的
刘兰芝
是什么样的
形象
?
答:
《孔雀东南飞》将
刘兰芝
塑造成了一个善良、有才、温顺、勤劳的人。但是她却以悲剧收场,而这样的结局与其性格特点有着一定的联系。刘兰芝反抗精神、反抗行为有其软弱的,妥协的一面。反抗与妥协,刚强与软弱相融合,二律背反,兰芝的忍辱负重与
焦母
的强势形成了鲜明的对比。刘兰芝人物形象分析 刘兰芝是...
《
孔雀东南飞
》中
人物
的
形象分析
?
答:
具有一定的反抗精神。
焦仲卿
:他忠于爱情却不敢直接抗争,懦弱拘谨、消极反抗,忍辱负重;他善良孝顺,为了爱情最后走上了叛逆的道路。
焦母
:她是一个反面人物,在诗中,她是封建旧礼教的代表人物。她极端蛮横无理,独断专行,是一个摧残爱情的封建家长。
刘兰芝
的哥哥:专横跋扈、趋炎附势、尖酸刻薄、...
孔雀东南飞人物形象
描写
答:
本诗的铺陈排比有利于塑造
人物形象
,也为诗歌带来了声律和色彩之美。 3?起兴和尾声 “
孔雀东南飞
,五里一徘徊。”兴句给全诗笼罩上悲剧气氛。以孔雀失偶兴起,以鸳鸯双飞作结,这种由美禽恋偶联想到夫妻分离的艺术手法,源自民歌,极富有表现力。 解题指导 一全诗五个部分的标题 起兴(首两句) 第一部分(从“十三能织...
孔雀东南飞
以
焦仲卿形象
为话题的作文600字
答:
严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!”这番话,无异晴天霹雳,可是封建家长
焦母
,并不回心转意,收回成命,最后仲卿不顾焦母的劝告,违背了“不孝有三,无后为大”的封建礼教,自缢于庭树。显而易见,这位忠于爱情的人物,跟兰芝一样,是充满叛逆精神的。
《
孔雀东南飞
》
刘兰芝
的
人物形象
300字急用
答:
”由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写她的美,更表现她的从容镇定。写太守办喜事豪华排场,显示兰芝不为富贵所动的节操,也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的悲之对照,强化了悲剧性。本诗的铺陈排比有利于塑造
人物形象
,也为诗歌带来了声律和色彩之美。
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