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实现教育公平
结合材料,写出为
实现
“
教育公平
“,应该如何做?
答:
增加政府教育投入是缩小地区间、学校间教育差距的重要前提,是推进教育公平的关键。长远来看,如果教育投入不增加,仅靠改变现有教育资源的分配模式,以牺牲局部学校的教育质量来
实现教育公平
;或者以产业化的方式,政府负责薄弱学校、市场负责优质学校来发展教育,都难以实现教育的公平发展。二、改革资源配置模式...
为什么要
实现教育公平
??
答:
首先,
教育公平
是和谐社会的基石,现实看则应置于我国教育事业发展的首要地位,故必须站到教育资源配置的高度上,对教育投资、规划、政策、管理体制动大手术,而这就不是单靠教育部这一行政主管部门能解决的。国家各种政策的制定都直接干系着教育公平问题,因此要解决教育公平问题,只能寄希望于其他各项政策的合理制定与坚决...
如何推进
教育公平
答:
一、加大教育投入。教育投入是教育改革和发展的前提,也是
实现教育公平
的基础,没有较大的教育投入,教育的改革和发展就很难进行,教育公平也无法实现。各级政府应严格按照《教育法》第五十五条的规定,教育投入要做到“三个增长”,即各级政府教育财政拨款的增长要高于同级财政经常性收入的增长,在校学生人均...
实现教育公平
又哪些重要意义
答:
实现教育公平
的意义:1.教育公平是和谐社会的重要价值取向。实践表明,现代社会人们受教育程度与其职业、收入、社会地位呈正比例关系,特别是在当今就业竞争越来越激烈的背景下,教育在很大程度上已成为社会个体的发展前提。只有坚持教育公平,赋予每个受教育者同等的受教育机会,才能使社会成员的潜能、积极性和...
谈谈如何理解
教育公平
答:
教育公平是指国家对教育资源进行配置时依据的合理性的规范或原则。
实现教育公平
需要采取以下措施:1、把农村教育摆在“重中之重”的战略地位,全面免除农村义务教育学杂费,建立农村义务教育经费保障新机制,促进义务教育均衡发展 十六大以来,党和国家坚持把农村教育摆在重中之重的战略地位,采取了一系列重大...
如何理解
教育公平
?
答:
二如何
实现教育公平
(1)生产和创造更多的教育资源。 一个鸡蛋10个人吃,恐怕只能做汤,要让每个人都能吃到一个鸡蛋,得先有10个鸡蛋才行。 教育不公平主要体现于资源的分配不公平,而资源不足,是教育资源分配不公的主要原因。(2)培养更多高素质教师,加大教育投入,促进教育均衡发展等这些是个人...
课堂教学中,要怎样
实现教育公平
?
答:
1.最先是维持课堂教学上的机遇
公平
,针对每一个学生而言,在课堂上她们都有着讲话,和老师互动交流或是是提出问题的支配权,那麼老师在讲课的环节中就需要十分留意,尽管不能说给到每一个孩子均值的机遇,但也需要大概是公平的,那样的话能够兼具到大量的小孩,随后也让孩子在心里觉得到自已是被公平...
作为教师,怎样在
实现教育公平
方面有所作为呢?
答:
那么关于教师在
实现教育公平
方面,要注意什么问题?以下是我的看法:一、要注意公平对待每一个孩子 教师作为传道受业解惑的人,在实施教育的时候,要做到公平的对待每一个孩子。很多的老师会因为孩子的资质不同,或者是和孩子家长的关系如何,而对自己教育的孩子进行区别对待。这样做是不对的,作为一个老师...
总是在提要
教育公平
,可是要怎么才能做到教育公平呢?
答:
要
实现教育
的
公平
,第一点是生产和创造更多的教育资源。一个鸡蛋10个人吃,恐怕只能做汤,要让每个人都能吃到一个鸡蛋,得先有10个鸡蛋才行。教育不公平主要体现于资源的分配不公平,而资源不足,是教育资源分配不公的主要原因。培养更多高素质教师,加大教育投入,促进教育均衡发展等这些是个人无法做到...
教育公平
的
实现
,你认为有哪些好处?
答:
实现教育公平
是满足人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的社会生产力的矛盾的重要办法,实现教育公平有利于我国更进一步的发展,促进社会主义和谐健康的发展。实现教育公平是民心所向,有利于缩小地区发现差距,是促进社会公平的重要手段,教育公平是党始终不懈的追求,教育公平的实现可以更大程度的激发和...
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