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小学生应不应该接触手机辩论会
小学生应不应该
用
手机辩论赛
?
答:
辩论者二:小学生不应该使用手机
论据一:小学生使用手机容易分心,影响学业和成长。论据二:小学生自控力不足,易沉迷于手机游戏和社交,对学业和健康造成损害。论据三:小学生使用手机可能遭遇网络安全问题,如接收不良信息或泄露个人信息。反驳反对观点一:家长可以通过手机了解孩子动态,促进家庭沟通。反驳...
小学生
该
不该
使用
手机
进行
辩论赛
?
答:
1. 正方观点:我们坚信小学生应当使用手机
。手机的应用能极大推动学习进步。当代手机具备丰富的功能,我们可以借助它们查找资料,利用拍照和录音工具记录学习点滴,以便课后复习。2. 正方观点:此外,手机也是上网课的便捷工具。例如在疫情封锁期间,学生无法到校上课,手机就成为连接教育和学生的桥梁,实现了“...
小学生
该
不该
玩
手机辩论赛
?
答:
(1)我方认为,
小学生不应该使用手机
。长时间使用手机对视力不好。很多小朋友自制力弱,会长时间看视频或玩手机,小小年纪就戴上了眼镜。使用手机会影响学习。比如,我的同桌之前一直是全班前三名,后来沉迷手机游戏,导致成绩急速下滑,现在都变成二十几名了。(2)使用手机不利于主动思考。很多小学生在...
小学生
该
不该
玩
手机辩论赛
?
答:
1. 正方观点:我们坚信小学生应当使用手机
。手机的先进功能极大地推动了学习进步。学生可以利用手机搜索资料,利用拍照和录音功能记录学习过程,便于课后复习。2. 正方观点:手机也是上网课的便捷工具。疫情期间,即便不能到校上课,学生仍可通过手机参与网络课程,实现“停课不停学”,彰显科技的重要性。此外...
辩论会
辩题"
小学生应不应该
有
手机
答:
城市里边小学生应该有手机
,便于和家里人联系,不过应该用非智能机,智能应用功能太多,小孩子没有自控力,很容易迷恋手机,从而影响学习、影响视力
小学生应不应该
用
手机辩论赛
?
答:
辩论
者2:
小学生不应该
使用手机 论据:1. 小学生使用
手机会
分散他们的注意力,影响他们的学习效率,不利于他们的成长。2. 小学生没有足够的自控能力,容易沉迷于手机游戏、聊天等不良行为,导致学业、身心健康等方面的问题。3. 小学生使用手机存在一定的安全风险,如接收到来自陌生人的不良信息、被骗取...
辩论赛
题目:
学生该不该
拿
手机
答:
正方:
小学生不该
带
手机
反方:小学生该带手机 正方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!反方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了,这样不是一举两得吗?正方:...
小学生
适不适合玩
手机辩论赛
反方可以问对方什么问题?
答:
4. 现在有很多与
手机
有关的互联网安全问题,这些问题对
小学生
来说是否也存在同样的风险?以上是一些关于小学生使用手机的问题,反方可以通过提出这些问题来质疑正方的立场和看法。当然,需要注意的是,
辩论应该
坚持理性、客观,并尊重不同的观点,
不应该
攻击对方或采取过激的言辞。
辩论赛
题目:
学生该不该
拿
手机
答:
正方观点:
小学生不应该
携带
手机
。主要原因是,小学生自控能力较弱,容易沉迷于手机游戏和社交软件,导致上课时分心,影响学习效果。此外,长时间使用手机可能会损害视力,并且手机辐射对健康不利。反方观点:小学生应该携带手机。携带手机可以方便学生与家长保持联系,一旦孩子走失,家长可以迅速通过手机找到孩子...
小学生
该
不该
用
手机
(
辩论会
)我是反方!我
要
向正方提问,问什么?
答:
2. 中
学生
自制力较弱,容易在课堂上使用
手机
影响学习。此外,手机可能引发早恋等问题。3. 中小学生保护自己的能力不强,手机可能引起不法分子的注意,甚至遭遇敲诈勒索。4. 手机中的家庭住址或家长电话可能被犯罪分子利用。5. 使用手机对青少年健康不利,可能导致头痛、记忆力减退和睡眠失调。6. 手机对...
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