11问答网
所有问题
当前搜索:
小学英语阅读教学设计
小学英语阅读
课
教学设计
答:
从这个意义上来讲,在
小学
高年级的
英语阅读
中,可按照“阅读前---阅读中---阅读后”的三步
教学
模式,即阅读前通过浏览预测语篇内容,而后从略读到精读多次阅读,不断确认或修订预测,直到理解所读语篇。其中阅读中和阅读后两部分在实际操作中经常柔和在一起,呈现出“阅读---检测---再...
小学英语阅读
案例
答:
二、
教学设计
: 本案例是Reading(精读课),按照
英语
新课程标准的要求,这堂课应当是“以任务贯穿读、听、说的活动,让学生通过‘感知-概括-应用’的思维来增长知识,发展能力”。基于此,其教学设计的落脚点有:1.学生通过
阅读
学习,有助于提高学生的阅读能力和自主学习能力。2....
四年级
英语阅读
课教案
答:
教学设计
思路:英语是一门语言学,在四年级的
英语阅读
课中,听、说、读、写的环节是必不可少的,仅有的课本已不能满足学生的英语学习。因此,探索
小学英语
课外
阅读教学
的策略、提高
英语教学
的实效,才能不断提高课堂教学效益。 本节课我主要采取的教学策略如下:1、利用课外书籍、报刊丰富学生的英语生活。
小学
生
英语教学设计
3篇
答:
【篇一】
小学
生
英语教学设计
一、教材分析 本套教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务,即话题——功能——结构——任务。本套教材的主要特点是:强调语言运用;注重能力培养;突出兴趣激发;重视双向交流;融合学科内容;重视灵活扩展;实现整体设计;...
如何进行
小学英语阅读
课的
教学设计
答:
一、阅读前——引出话题,激发兴趣 这一阶段是我们通常所说的“导入新课”。在这一阶段,为了激起
小学
生参与课堂活动的兴趣,根据不同的
阅读教学
内容,可以
设计
看图说话、猜谜游戏、观看录像、歌曲或歌谣引入等方式,进行有效的预热。这是对即将要学习的课文内容的一种概括,也是一种潜在的文化背景知识。...
小学英语教学设计
范文五篇
答:
以下是 整理的《
小学英语教学设计
范文五篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学英语教学设计范文 教学目标: 1、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。 2、能听懂、会说:Welcome to my home!并能简单描述自己的房间。 3、能听懂Let’s do中的指示语,并按照指令...
2020
小学
五年级
英语教学设计
范文模板锦集
答:
小学
五年级
英语教学设计
范文一:Havingagreattrip 一、教材内容分析 本课时的教学内容为新起点五年级下册第五单元教材第56-57页内容,即:Get ready, A Listen and tick, B Chant and say和C Let’s write. 在A部分,借助Get ready图和对话录音,情境化地呈现了本课的目标词:went to the beach, drank cold dr...
小学英语
课堂
阅读教学
的内容有哪些
答:
小学英语
课堂阅读教学的内容是能看懂贺卡等所表达的简单信息;能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事和短文。小学
阅读教学设计
注意事项 1、Pre-reading:激发学习动机,引导学生进入阅读状态。2、While-reading:是阅读教学的中心环节,引导学生整体感知语篇,了解文章...
小学英语
教案范文模板例文
答:
小学英语
教案范文篇一 【课题】Unit Five Where is my ruler? 【
教学
重点】 学习单词bus, taxi, bike, jeep 【教学难点】 短语 “Look out!”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准备所学单词的玩具。 4 教师准备所学交...
小学
四年级
英语教学设计
(三篇)
答:
【篇一】
小学
四年级
英语教学设计
教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 翻阅...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版小学英语阅读课教案
小学英语阅读课教案16篇
小学英语阅读训练的设计意图
小学英语阅读课优秀教案
英语阅读课教学设计全英教案
小学英语阅读课教学过程
英语reading教学设计
英语教学常用教具
初中英语写作课教学设计