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视频时间 04:56
教师资格证
小学英语试讲
模版
答:
1. 通过快速
阅读
文章,学生能够对每段文章进行归纳总结,准确地把段落主题与所给的headings联系起来。2. 通过仔细阅读,学生能够回答关于文章的细节问题。3. 通过进一步阅读,学生能够学生能用
英语
对采访自己心目中的民族英雄。并尝试复述课文。(四) 教学策略教学方法:使用交际法,充分调动学生的积极性,积极参与到
课堂教学
...
明天有一个
小学英语
的
试讲
,没有
教学
经历,有没有好的技巧和讲课内容,谢 ...
答:
第二步,设计理解的步骤,从快速
阅读
题到细读题,填空题等步步深入。第三步,对语言知识的运用,也就是从语言的输入到语言的输出的一个阶段。一般包括对课文的简短回顾,然后升华到与现实有关的内容,做到学以致用。因为语言就是强调应用的。最好有一个价值观和情感的表达,配上音乐和
英语
诗歌,作为...
小学英语
外研版三年级上册Module3《Unit1 These ducks are very na...
答:
小学英语
外研版三年级上册Module3《Unit1Theseducksareverynaughty!》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲
教案1
教学
目标知识与技能1.能够听懂,会说,认读和运用下列词汇naught dragonboat row lake feed getout.2.掌握功能句Whatarethese/those?They’redragonboats.Theseducksare...
小学英语
外研版一年级上册Module 6《Unit 1 What's this》优质课公开课...
答:
小学英语
外研版一年级上册Module6《Unit1What'sthis?》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲
教案1
教学
目标1、能听说认读单词:pen,pencil,schoolbag,book,ruler.2、能听懂、会说句型:What’sthis?It’sa…并能在实际情景中相互询问物品。3、培养学生的注意力和语言综合运用能力,挖掘学生运用语言的创造能力...
小学英语
十分钟
试讲稿
答:
小学英语课堂
对热身和导入没有硬性要求,有其一或者两者皆有均可。由于考试
试讲
时间只有10分钟,因此,这部分建议1-2分钟,快速切入主题即可。新授presentation 3分钟 新授这部分主要是教授本节课的重点知识及技能等,是一节课的重心,因此,这个部分所占时间较长,应占3分钟左右。小学英语一般以听说课...
我们要
试讲
给
小学英语
讲什么内容简单又好啊??
答:
这个其实你就教新单词,又简单,而且还可以做游戏,最好是教名词,名词
教学
可以做一些很多游戏和比赛,用得较多的就是卡片游戏,制作简单,用起来方便,又能吸引学生,开始教时也就是新授的时间,先出示卡片,用
英语
问学生“what's this?',学生一般都会明白你在问什么,但他们会用汉语回答,你要马上...
小学英语试讲
。
答:
第一部分:介绍下你自己,第二部分:presentation 引出颜色colour这个topic.自己心中要准备好六七个颜色单词,一二个短句.第三部分:practise .尽量让下面的听课的全部都要开口说
英语
.以互动为主.第四部分:可以准备一个游戏.抢椅子.5个人围着四个椅子转.你不断说单词,但只要提及到今天所学到的颜色单词,参与...
如何准备
小学英语试讲
内容
答:
准备
小学英语试讲
内容的方法如下:1、导入语要根据学生的年龄特征、心理特点、认知水平的角度进行综合考虑。小学英语新课导入可以着重于身边事,平常事,理性地唤起生活经验,去认识事物、去感知事物,提高写作表达能力。2、导入的内容安排应与新课的教材内容有内在的逻辑联系,使之成为
教学
内容的有机组成部分...
小学英语
重大版四年级下册Unit6 How's the Weather Today《Lesson2》优...
答:
小学英语
重大版四年级下册Unit6How'stheWeatherToday?《Lesson2》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试
试讲
教案【名师授课教案】1
教学
目标(一)知识目标:听懂会说weather,sunny,rainy,cloudy,snowy听懂会说Howistheweathertoday?It’sasunny/rainy/cloudy/snowyday.(二)能力目标培养学生能够在实际情境中...
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