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小学语文常见的作者思想感情
语文
中
的思想感情
有哪些
答:
1、惜别之情 2、黍离之情 3、思乡之情
4、怀古之情
5、讽喻之情
6、报国之情 7、咏景之情 8、恋友之情
小学思想感情
有哪几种
答:
小学思想感情有以下几种:
1、借景抒情类:或借景表达自己的美好志向,或借景体现不愿与世俗同流合污的品质,或借景抒发对人生世事的感慨
。2、送别类:或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念。3、思乡类:或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂。4、闲时类:或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活...
在
语文
里面,一般
常见的作者情感
都有哪些
答:
壮志难酬、报国无门、惆怅、无奈、思乡、牵挂、不舍、羁旅之愁、伤春、愤懑、乐观豁达、充满信心、同情、控诉
表达
思想感情
有哪些?
答:
1.送别类:《赠汪伦》[唐]李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
。2.怀古类:《乌衣巷》[唐]刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。3.思乡类:《乡思》[宋]李觏 人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被...
小学
古诗表达
的情感
的类型
答:
01 送别抒怀诗 鉴赏要点 送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现
作者的思想感情
。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。
常见情感
A. ...
小学
古诗词都表达了
作者
怎样
的思想感情
答:
表达了
作者
的一些热爱之情,对祖国的热爱,或者说对一些大自然的热爱。
古诗表达了
作者
怎样
的思想感情
答:
1.忧国忧民 指
诗人
通过诗歌表现山的为国家前途和人民命运而担忧
的思想感情
。忧国忧民的感情包括:(1)战乱离散的痛苦,如杜甫的《春望》;(2)同情人民的疾苦,如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》;(3)反映社会黑暗,揭露统治者腐朽,如杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”;(4...
小学
六年级上册古诗三首宿建德江
的思想感情
是什么?
答:
《宿建德江》这首诗抒发了
作者
客居异乡的孤寂、愁闷之情。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发
感情
的归宿,写出了作者羁旅之思。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。第一句点题,也...
小学语文
12册的古诗3首分别表达了
作者
什么样
的思想感情
答:
中国唐代
诗人
。字太白,号青莲居士。绵州昌隆(今四川江油)人。李白生平 李白少年时代的学习范围很广泛,除儒家经典 、古代文史名著外,还浏览诸子百家之书,并“好剑术”。相信道教,有超脱尘俗
的思想
;同时又有建功立业的政治抱负。他青少年时期在蜀地所写诗歌,留存很少,但已显示出突出的才华。李白约在二十五、六岁时出...
作者
在文中表达了自己怎样
的思想感情
?
答:
《童年的水墨画》一文中,
作者
通过溪边、江上、林中三首小诗表达了作者向往纯真童年
的思想感情
。《童年的水墨画》是人教版
小学语文
三年级下册第六单元第2课,这首儿童诗通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅...
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