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小学语文苏州园林
苏州园林
课文
答:
苏州园林
里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同,极少使用...
小学
课本拙政园三年级。问题解答?
答:
《拙政园》一般出现在三年级的
语文
教材中。它是一篇经典的散文,描写了苏州的名胜古迹——拙政园的美景和历史背景。这篇文章通常作为课文进行学习和阅读理解训练。拙政园是中国江苏省
苏州市
的一座古典
园林
,也是中国四大名园之一。它建于明代,原名为东园,后来被改名为拙政园。拙政园以其精美的园林景观和独特...
《
苏州园林
》分段
答:
1.对
苏州园林
的总印象 2.介绍苏州园林的共同特征 3.苏州园林建筑的布局 4.假山和沼池的艺术 5.花草树木的映衬(画意) 6.近景和远景的层次 7.介绍细小角落的图画美 8.门窗的设计和雕镂 9.室内的色彩装饰 10.结束语 苏州园林 语段阅读 1。不能互换,因为要先栽种,再修剪。顺序不能颠倒。 2 写的不好。两...
小学语文
《
苏州园林
》课件【三篇】
答:
【篇一】
小学语文
《
苏州园林
》课件 一、教学目标 【知识与能力】 掌握本节课的生字词和作者情况,正确把握文章的结构,了解文章语言的多样性。 【过程与方法】 学生通过反复诵读、合作交流这一过程,能够理清文章结构,提高文本理解能力。 【情感态度与价值观】 了解苏州园林的建筑特点,领略苏州园林的建筑美,学生能够激...
苏州园林
的说明顺序是如何安排的
答:
辑顺序由总到分,由主到次,从概括到具体。文章简介:《
苏州园林
》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。文章让大家用艺术的眼光去鉴赏苏州园林,并突出苏州园林...
苏州
林园写作背景
答:
创作背景:《
苏州园林
》是叶老为一本苏州园林图片册写的序。1979年初,香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集,约叶老写一篇序文。叶老22岁以前,一直生活在苏州,课余之暇,常和好友游览苏州园林,对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览...
《
苏州园林
》教学实录经典课例
答:
园林:追求人与自然的和谐统一。 古代建筑:追求浑然天成的艺术效果。 中国古代艺术:追求诗情画意的审美感受。 师: 同学们,今天我们学习《
苏州园林
》,不仅仅是把它当作一篇典范的说明文来学习,也要把它当作一种典型的文化现象来学习。 学习
语文
,是为了更好更美地生活。 最后我们思考一个问题:城市为什么需要园林? 生...
苏州园林
适合游客参观吗
答:
我告诉你真的值得一去。
小学语文
课本里叶圣陶先生的
苏州园林
一文,让苏州园林留在了很多人的记忆里,如果朋友有兴趣可以看一看。那么苏州有哪些值得一去的园林呢?一、拙政园 这是最大最有名气的一个园林,如果不想看到人山人海,最好是非周末节假日或者早一点去。二、狮子林 离拙政园很近,里面有很多太湖...
世界文化遗产
小学语文
作文500字10篇
答:
苏州园林
的风景美不胜收,是不朽的奇迹,也是中华民族智慧的结晶。 世界文化遗产
小学语文
作文500字六 颐和园,中国清朝时期皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区15公里。 全园占地3.009平方公里(其中颐和园世界文化遗产区面积是2.97平方公里),水面约占四分之三。 它是以昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖为蓝本...
人教版
小学语文
课本中打比方,举例子,作比较的句子。
答:
打比方:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。作比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林
可绝不讲究对称,好像故意避免似的。列数字:这座塔占地300平方米,高100米。举例子:我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,...
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