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小学课堂教学方法选择的依据
中
小学
教师
选择教学方法的依据
是什么
答:
教学方法选用的依据有教学目的和任务的要求
,课程性质和特点,
学生年龄特征
,教学时间、设备、条件,教师业务水平、实际经验及个性特点,教学手段、教学环境等因素。教学方法的内涵特点 1、中外对教学方法的不同界定 由于时代的不同、社会背景、文化氛围的不同、研究者研究问题的角度和侧面的差异,使得中外不...
选择教学
模式
的依据
有哪些
答:
1、教学任务和目标
。教学任务对教学方法的选择具有方向性的意义。教学目标是教学任务的具体化,它直接影响着教学方法的选择。2、
教学内容
。不同的教学内容决定了所用教学方法的不同,要依据不同学科的性质和教材的特点来选择教学方法。3、
学生年龄特征
。教师在选择教学方法时,还要考虑到学生的实际情况,主...
教师在
选用教学方法
时的基本
依据
是
答:
教师在选用教学方法时的基本依据是根据学生的特点和学习目标
。以下是对这个问题的详细回答:学生的认知特点 学生的年龄、认知水平、学习风格等因素会影响他们对教学方法的接受程度。教师需要了解学生的认知特点,采用适合他们的教学方法。例如,对于小学生来说,他们的认知能力较低,更适合采用具体形象、直观的...
中
小学
常用的
教学方法
答:
7、参观教学法 8、现场教学法 是以现场为中心,以现场实物为物件,以学生活动为主体的教学方法
。本课程现场教学在校内外实训基地进行,主要应用于育种试验布局规划、试验设计、作物性状的观察记载方法等专案的教学。 9、自主学习法 为了充分拓展学生的视野,培养学生的学习习惯和自主学习能力,锻炼学生的综合素质,通常...
论述
小学
语文
教学方法选择的
原则有?
答:
小学语文教学方法选择的原则:
1、主要对小学生的思想品德、语文能力、学习能力和认识能力进行培养
。2、小学语文教师进行教学的过程中,主要利用语文教材将课文中的思想、良好的道德传递给学生,进而塑造学生良好的品质。3、教师进行小学语文教学时,让学生对课文中的文章进行学习,理解文章的思想含义,再让学生...
小学
阶段的
课堂教学
应侧重
选择
( )
方法
。
答:
【答案】:A 本题考查的是
教学方法的选择
。现阶段,我国中
小学
常用的教学方法可以分为三类:一是教师运用语言向学生传授知识、技能的方法,如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等;二是教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法,如演示法和参观法等;三是教师指导学生独立获取知识技能的方法,如...
小学
数学教学中如何
选择
有效的
教学方式的
研究
答:
如教师
教学
情境的设置过于华丽,“情境”成了扮美
课堂的
亮点,课堂缺少数学思维含量;情境的设置过于牵强,有的数学教师为寻找数学知识的生活原型而绞尽脑汁,从而出现了一些情境设计牵强附会甚至影响学生对数学知识的学习;情境图的运用缺少
方法
,新教材中出现了大量的情境图,图中所出示的数学信息往往是比较零乱的,缺少连贯...
课堂教学方法
中,哪些方法适合
小学
3-4年级学生
答:
课堂教学方法
中,适合
小学
3-4年级学生的方法有:讲授法、演示法、实验法。我国中小学常用的教学方法有:1)讲授法 讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法...
如何恰当
选择教学方法
答:
传授和学习系统的科学基础知识和基本技能;第二,发展学生的脑力和体力;第三,培养学生正确的世界观和高尚的道德品质.对
教学方法的选择
直接起作用的应是教学目标——学期的、单元的、课时的教学目标.2.
依据
学生特征
选择教学方法
学生的特征主要分为两方面:一是指心理特征,二是指知识基础特征.3,根据各门...
小学
语文的
教学方法
有哪些?
答:
在
教学
实践中只有从学生已有的知识经验和要达到的预期目标两方面把握才能最大限度地激活学生的思维,很好地达到预期的目标。五、运用文本,创设角色情境,体味人物的形象美。总之,在语文教学中运用情境教学是能够大大提高教学效率的愉快教学。教师应该熟悉情境教育的教学模式,熟练而恰当地运用各种情境创设
方法
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