11问答网
所有问题
当前搜索:
小学音乐课中的舞蹈教学
如何在
小学音乐课堂中
融入
舞蹈
元素
答:
一、培养学生舞蹈兴趣 针对
小学生
多未受过专业舞蹈训练、基础较差的情况,在
教学
中应经常让学生观看舞蹈音像资料,或亲自示范一段优美舒展
的舞蹈
组合给学生看,最能从舞蹈动作及表演的情感去感染少儿,激发他们学舞的兴趣、愿望,提高他们学习舞蹈的积极性,同时为他们的下一步学习树立了良好的学习榜样。 在...
舞蹈教学
方案及工作计划
答:
小学
自主合作
舞蹈教学
模式就是在课外音乐活动中以教师为主导,学生为主体,合作创编为主线,让学生在掌握一定舞蹈基本动作和初步具备对
音乐的
感受能力后,根据自己对音乐的理解和感受,通过小组讨论、组际交流的形式,集思广益共同为
歌曲
或音乐形象较鲜明的乐曲创编动作及队形。使学生在自主愉悦的气氛中,闻乐而动,闻歌起舞,...
急求一份
小学舞蹈课
教案
答:
教学
过程:一、组织教学,导入新课,授新课。1.
舞蹈
是以肢体语言塑造艺术形象的一种表现美的艺术。俗话说:“一戳一站一伸手,便知有没有”,所谓“有没有”是指舞蹈有没有艺术性和规范性,今天我们来学习影响舞蹈艺术性和规范性的重要因素——呼吸。舞蹈的呼吸不同于生活
中的
呼吸,后者平稳均匀,而前者是有弹性,有韵律...
我要
教小学生舞蹈
应该教些什么?
答:
其次是活动
课中的舞蹈教学
。
小学
阶段现行的舞蹈教学内容,主要分为律动、集体舞、表演舞。律动是指在
音乐
的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度等变化做不同的律动性动作。律动可以单一动作重复练习。也可将几个关联动作组合练习。如,形象模仿动作:鸟飞、兔跳等。集体舞一般是在短小
歌曲
或乐曲的伴奏下...
谈谈
舞蹈
在
音乐教学中的
运用策略
答:
(1)
舞蹈
对于
音乐教学的
'作用。舞蹈在
音乐教育中
发挥着很大的作用。在学习音乐的过程中加入舞蹈元素,可以帮助学生更快、更好地学习音乐,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的律动性和协调性。在舞蹈学习过程中需要集体合作,能加强学生之间的合作能力,促进学生之间的交流,让音乐课不会变得乏味,对学生早期...
小学音乐教学
案例分析!
答:
1、通过欣赏孔雀舞蹈,激发学生
的舞蹈
学习的兴趣。2、通过学习
音乐
,认识傣族音乐的风格,并且掌握二拍子的节奏特点。3、通过学习舞蹈,准确掌握孔雀舞蹈,训练学生的协调性。四、
教学
重难点:掌握音乐是重点,学习舞蹈是难点。五、精彩片段:
课堂
回放一:孔雀舞我以一段形象、优美的孔雀舞导入。表演前提示学生我是要用一块...
律动在
小学音乐教学中的
价值
答:
小学音乐
教师在运用律动
教学
的过程中应该鼓励学生用点头、摇动身体、拍手、跺脚等方式感受音乐的节奏,例如《幸福拍手歌》是一首节奏鲜明的音乐作品,因此教师在教学中,可以先通过新课导入的方式,让学生通过领会一个人在高兴的时候“手舞足
蹈
”的心情,然后,初听音乐,并让学生找出这首歌曲...
什么是律动
教学
?
答:
律动两字是希腊语RrhmlDs发展而来,英语称Rhythmic,是节奏的意思。从字意上来讲,律动可理解为有韵律节奏的身体动作。而律动
教学
是通过人体有感情、有节奏
的舞蹈
,表现出各种不同高低、速度、力度等内心节奏的
音乐
内容。《幼儿律动》强调幼儿律动的游戏性、趣味性和时代感。根据不同年龄段划分为小班、中班...
舞蹈课的教学
总结范文
答:
舞蹈课的教学
总结范文1 本学期我继续担任舞蹈小组的辅导,本小组共有学生28人,都是一、二年级的学生。舞蹈是学校艺术
教育的
一个重要组成部分,她通过感人肺腑的
音乐
、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、现将活动情况作以下总结:一、训练内容 1...
小学音乐课程中的舞蹈
有哪些
答:
《不想长大》《健康歌》《采蘑菇的小姑娘湖》。小学音乐课程中让孩子体验到舞蹈带来的快乐,激起孩子对舞蹈的乐趣,因此
小学音乐课程中的舞蹈
有《不想长大》《健康歌》《采蘑菇的小姑娘湖》等舞蹈。舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学音乐课堂教学论文
快乐的音乐课舞蹈
小学音乐教学
音乐课教案小学
小学音乐教学方法
小学音乐教学随笔
小学音乐教学目标
小学音乐课教案模板
小学一年级音乐教学总结