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巴金的繁星表达了什么感情
《
繁星
》
表达了
作者
怎样的
思想
感情
?
答:
巴金的
《
繁星
》
表达了
作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,
抒发了
由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的...
繁星表达了
作者
怎样的
思想
感情
?
答:
巴金的
《
繁星
》
表达了
作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,
抒发了
由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的...
巴金
写
的繁星
这篇文章
表达了
作者
什么
的思想
感情
答:
巴金
当时很年轻,离开了祖国和亲人,到遥远的法国去。通过写景
抒发了
那淡淡的离情。当时的心情,正如他给他哥哥的信上说:“我虽然知道我们的心不会被那无边的海洋所隔断,但是现在我的心确实是寂寞得很!冷得很!望你们送点火来罢。”那种离情,那种寂寞独的感觉,在面对
繁星
的大洋上,会很自然地...
巴金
,
繁星
的中心思想
答:
巴金
《
繁星
》的中心思想是
表达了
作者对星空、繁星的热爱,对美好生活的向往。此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡,对海行所见,旅途风光,多么急切地希望告诉他的亲人。文中描写了海轮上看星空的情形,并联系到过去看星空的状况,表达了作者对星空、繁星的热爱,对美好生活的...
繁星表达了
作者
怎样的情感
?
答:
巴金的
《
繁星
》
表达了
作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,
抒发了
由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的...
繁星抒发了
作者
怎样的
思想
感情
答:
但是现在我的心确实是寂寞得很!冷得很!望你们送点火来罢。”那种离情,那种寂寞独的感觉,在面对
繁星
的大洋上,会很自然地涌上心头。“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”这是写当时的感觉,实则曲折地
表现了
那种寂寞
的感情
。
巴金
《
繁星
》文章
表达了
作者
怎样的情感
?
答:
文中描写了海轮上看星空的情形,并联系到过去看星空的状况,
表达了
作者对星空、
繁星
的热爱,对美好生活的向往,同时,此文虽然集中描写了自然景色,但是作者并不是为描写而描写,在这里,写景是一种抒情的手段。
巴金
当时很年轻,离开了祖国和亲人,到遥远的法国去。通过写景
抒发了
那淡淡的离情。当时的...
繁星表达了
作者
什么感情
?
答:
《
繁星
》
表达了
作者离别
的情感
。此文虽然集中描写了自然景色,但是作者并不是为描写而描写,在这里,写景是一种抒情的手段。
巴金
当时很年轻,离开了祖国和亲人,到遥远的法国去。通过写景
抒发了
那淡淡的离情。当时的心情,正如他给他哥哥的信上说:“我虽然知道我们的心不会被那无边的海洋所隔断,但是...
《
繁星
》一文
表达了
作者
怎样的
思想
感情
呢?
答:
表达了
作者对
繁星
和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是
巴金
1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,
抒发了
由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。
《
繁星
》
表达了
作者
怎样的
思想
感情
?
答:
课文《
繁星
》以“繁星”为线索,以“喜爱”为
感情
主线,表达作者对大自然的热爱和对美好生活的向往。《繁星》是当代作家
巴金
创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写。同时作者也通过写景
抒发了
淡淡的离情。全文语言隽永清丽,耐人寻味,读着这样的文字,感到很亲切,很自然,令人产生身临其境之...
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