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幼儿园中班数学加减法教案
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 设计思路: 二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。 幼儿在前些阶段的学习中,已经接触和练习了数的形成、2、3、4的分合、组成等等。在此基础上,中班下半学期年龄阶段的孩子...
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 一、活动目标: 1、能愉快地参加数学操作游戏,体验数学活动的乐趣。 2、能正确感知物体在序列中的位置,并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 3、能按给出的序数词找到它所表示的相应位置。 二、活动准备: 1、教具:有5层高的楼房背景图一幅,幼儿熟悉的小动物图片5张:小...
中班数学
5的加法
教案
答:
这次公开课
教学
目标的制定有些考虑不全面,没有根据班级的实际情况,(班级
幼儿
出勤不是很好,有的幼儿5的加法已经学会了,有的还没有学到),如果把这词目标制定5以内加法的复习课会给好,另外,自己的心里素质有待于加强,讲课时候有些紧张,把事先预定好的内容由于紧张给忘讲了。
中班数学
5的加法
教案
4 一、活动目标 ...
中班教案
15以内的
加减法
答:
1、在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。2、通过操作"加法、减法板",了解
加减法
的意义。3、积极参加游戏,开动脑筋思考,体会
数学
活动的趣味性。二、活动准备 1、教具准备:加法、减法板;盒子一个;5以内加法、减法的PPT课件;音乐。2、学具准备:加法、减法板;写有5以内加法、...
幼儿园中班数学
10内的
减法教案
怎么写
答:
1、复习10以内的
加减法
,能准确迅速地进行运算.2、发展
幼儿
的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序.活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板.活动过程:一、导入游戏 师:今天天气真好让我们开...
中班数学
《5的加法》
教案
答:
中班数学
《5的加法》
教案
4 一、活动目标 1、在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作"加法、减法板",了解
加减法
的意义。 3、积极参加游戏,开动脑筋思考,体会数学活动的趣味性。 二、活动准备 1、教具准备:加法、减法板;盒子一个;5以内加法、减法的PPT课件;音乐。 2、学具准备...
幼儿园中班
5以内的
加减法
课堂游戏有哪些?
答:
4、使学生积极主动地参与
数学
活动,获得成功体验,增强自信心。二、活动重点:教
幼儿
学会计算5以内的加法。三、活动难点:理解加法的意义。四、活动准备:1、课件 2.记录卡、铅笔、火车头饰 五、活动方法:讲解法、演示法、操作法、练习法。六、情景导入:1、认识10以内的数字。2、听音乐跟老师做律动...
幼儿园
大班《9的
加减法
》
数学教案
答:
幼儿园
大班《9的
加减法
》
数学教案
篇1 活动目标: 1、能根据范例和自己的已有经验,知道加减法应用题讲一件事,说两个数字,问一个问题。 2、能看实物、图片或情景,初步学会仿编9以内的加减法应用题。 3、能够用不同的方法解答9以内的加减法应用题。 活动准备: 1、图卡:红花,黄花,加法算式卡片。 2、
教学
挂...
幼儿数学
教育活动方案
答:
1、能根据画面内容列出相应的算式,感知
加减法
算式表达的数量关系,并能大胆讲述。 2、乐意探索
数学
活动,懂得关爱他人。 学习重点: 进一步理解
加法和减法
的实际意义。 学习难点:练习用3个数字来编算术题。 二、活动准备: 三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、
幼儿
分三组, 第一组:色纸折的房子...
中班教案
答:
中班教案
篇1
教学
意图: 掌握一定的
数学
基础知识和基本技能,是必须具备的文化素养之一。数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学,它在日常生活、生产建设和科学研究中有着广泛的应用。 学习数学是枯燥乏味的,为了激发
幼儿
对数学学习的兴趣,教师利用图片及小游戏的形式进行教学,数学是发展学前儿童思维能力...
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