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幼儿园大班我眼中的夜晚教学反思
幼儿园大班
教案
答:
教学反思
在这一教学过程中我设计了四个环节,在第一个环节引题中我出示小精灵“星星”请小朋友一起认识它的好朋友,引出认识夜行动植物。在第二个环节认识夜行动植物提问时
幼儿
的积极性高,在回答时幼儿的语言丰富、完整,在幼儿回答完后我对幼儿的评价不够。第三环节是请幼儿进入老师创设
的夜晚
环境,通过参观、游戏...
大班
阅读
教学反思
【十篇】
答:
在故事的结尾,出示了让幼儿意外的结局,引发幼儿思考,“又会有谁从彩虹色的花的面前走过?它又会帮助谁呢?”,引导幼儿根据之前的故事情节,创编故事,让
幼儿的
想象力、表达能力再次得到提升。 4、关注幼儿情感体验,我试着将自己、孩子都带入故事,让孩子就把自己当成故事的主人公,身临其境的想象如果是我,这种情况我...
幼儿园大班
教案
答:
能够启发幼儿想象创作:在背景添画上,不要注重强调深浅配合,而更应该引发幼儿想象瓢虫生活的环境,添画些叶子和草地等等,这样作品更丰富,更美观。 活动
反思
: 在美术活动中,评价也很重要,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强
幼儿的
自信心是非常重要和关键的。鼓励每一个孩子积...
大班
教案
答:
8、老师指导幼儿进行创作,鼓励幼儿发挥想象,开动脑筋,合作或独立完成,可以比着惊喜袋中的礼物制作,也可以用袋中的小饰物进行装点。 活动结束 最后由幼儿亲自将礼物送到隔壁的小班去。
大班
教案 篇6 为有效预防、及时控制和妥善处置
幼儿园
安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我园安全...
幼儿园大班教学反思
答:
1、教学设计时,缺乏对教学效果的预设,引导不够到位,今后要注意拓宽学生的思路,灵活多样地来写话。2、展示作品,评议时,所选的几篇作品缺乏一定的代表性,或许选择水平不等,有独特构思的作品进行评议会带给学生更大的收益。
幼儿园大班教学反思
2 对于本次活动,我比较满意,从教法的使用、问题的...
幼儿园教学反思
答:
以下是我帮大家整理的
幼儿园教学反思
范文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园教学反思1 《城里老鼠和乡村老鼠》是一次非常有意思的语言活动,它通过一个生动的童话故事:城里老鼠去乡下做客与乡下老鼠去城里做客时所引起的一系列有趣的事,引领孩子们去了解另一环境的生活方式和生活环境。 为了有效开展...
幼儿园大班教学反思
【4篇】
答:
在最终一个环节“美丽下落路”实验中,我先演示给幼儿看一遍。当看到孩子们都很感兴趣,于是让他们自我动手操作,孩子们认真看自我的“路”是怎样下落的,仔细体验操作的乐趣,同时在操作中进一步感受到了物体下落的必然性。 【篇四】
幼儿园大班教学反思
体育活动中,孩子们都很喜欢抢着去荡秋千,异常是女孩子们。每一...
幼儿园大班
教师
教学反思
答:
幼儿园大班
教师
教学反思
1 我班幼儿对过生日充满了兴趣,提起生日和生日蛋糕他们就有说不完的话题,我就利用孩子这一特点,设计了这一活动。活动的目标是通过为小红小朋友过生日,让幼儿了解生日的意义,并通过该活动学习分享.我充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好,以一份神秘的礼物引入活动,引起幼儿的好奇,再变出一个精...
幼儿园大班教学反思
答:
幼儿园大班教学反思
1 近期,在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。初次接触绘本阅读,对于我来说确实是一个新的挑战。刚拿到绘本时,真的有些无从下笔。细细翻阅了故事一遍之后,我觉得这个绘本故事资料比较丰富,情节有点戏剧化,仔细阅读,你会发现其实故事...
幼儿园大班教学反思
答:
幼儿园大班教学反思
1 《不一样的我》是大班主题“不一样我”中的一节科学课。这节课让幼儿比较自己与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不同的。记录自己的观察结果并进行初步的统计。 活动一开始我让幼儿观察了各种人(男女、高矮、胖瘦、老少、肤色、头发等等)。然后我又引导幼儿观察两个小朋友有什么细微...
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