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幼儿园胡萝卜的外形特征
幼儿园胡萝卜
切开像什么
答:
萝卜紫里透红的茎又粗又壮,叶子长得绿油油的,就像大公鸡的尾毛。萝卜的叶子绿绿的,非常均匀,像一个梯子
。
白白胖胖
的萝卜在地里,有的伸出头来了,它好像探出头来呼吸空气,有的躲在土里,非常害羞。红萝卜的脸红里透黑,长满了一颗颗的小点点,它的头上有嫩绿的头发,胡子很少。萝卜头上有几...
认识
萝卜幼儿园
教案
答:
——教师向
幼儿
分别展示各种萝卜(如白萝卜、胡萝卜、紫萝卜),了解萝卜各自不同的
特点
。 ——出示白萝卜,切开萝卜展示白萝卜的内部结构。 ——出示胡萝卜,出示
胡萝卜的
内部结构。 ——出示紫萝卜,了解紫萝卜的外部和内部是不一样的颜色。 ——品尝萝卜,让幼儿说说是什么味道的? 二、出示PPT ——幼儿讨论有哪些形...
认识
萝卜幼儿园
教案
答:
2、认识
萝卜的外形特征
。(1)引导
幼儿
观察萝卜实物:师:你认识这些萝卜吗?你知道有什么样子的萝卜?(鼓励幼儿大胆讲述)(2)出示图片,引导幼儿观察,认识各种各样的萝卜。师:看看,这儿有什么样的萝卜?小结:萝卜有各种各样的,有橙色的
胡萝卜
,有白萝卜,有绿萝卜,有
红萝卜
,有紫萝卜;有圆圆...
幼儿园
小班教案《白萝卜和
胡萝卜
》
答:
1、观察白萝卜、
胡萝卜
,学会从颜色、
外形
、味道等方面进行相对应的比较,找出其不同点。2、知道萝卜有营养,喜欢吃萝卜。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、培养
幼儿
对萝卜的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动的重点、难点:活动重点定位于:感知
萝卜的特征
、用途。通过探索发现、品尝萝卜...
科学教案
胡萝卜
和白
萝卜的
区别的活动目标
答:
1、观察
胡萝卜
、白萝卜,学会从颜色、
外形
、味道等方面进行相对应的比较,找出其不同点。2、学习词:桔黄、光滑、甜甜的。3、懂得不挑食,应多吃蔬菜。活动准备:胡萝卜、白萝卜若干,切成小块的两盘萝卜及牙签,小白兔头饰与
幼儿
人数相等。活动过程:1、以游戏的形式和口吻进入主题。“小兔子们,...
胡萝卜
怎么画
答:
1、先画出
胡萝卜的外形
轮廓,在上面画几条曲线。2、再画出三片叶子。3、最后给胡萝卜涂上颜色即可。画简笔画时需注意以下几点:1、掌握正确的画画顺序,教
幼儿
画画时,教师要指导孩子并亲自示范从上到下,从整体到局部画,养成一个正确的作画顺序。2、在教画之前,教师本身应对本教学活动内容的正确...
幼儿园
小班科学公开课教案《白萝卜和
胡萝卜
》含反思
答:
1、观察白萝卜、
胡萝卜
,学会从颜色、
外形
、味道等方面进行相对应的比较,找出其不同点。2、知道萝卜有营养,喜欢吃萝卜。3、培养
幼儿
对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点、难点:活动重点:感知
萝卜的特征
、用途。通过...
幼儿园
小班科学活动教案
答:
2.认识
萝卜的外形特征
。 (1)引导
幼儿
观察萝卜实物: 师:你认识这些萝卜吗?你知道有什么样子的萝卜?(鼓励幼儿大胆讲述) (2)出示图片,引导幼儿观察,认识各种各样的萝卜。 师:看看,这儿有什么样的萝卜? 小结:萝卜有各种各样的,有橙色的
胡萝卜
,有白萝卜,有绿萝卜,有
红萝卜
,有紫萝卜;有圆圆的萝卜,有椭圆的萝卜...
幼儿园
中班教案《好吃的蔬菜》
答:
1.通过认识蔬菜
的外形特征
,了解蔬菜的不同食用部分。 2.按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展
幼儿
的分类能力。 3.蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。 重点难点: 按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。 活动准备: 1.与内容有关的课件。 2.
胡萝卜
、...
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