11问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园课程内容有哪三种取向
幼儿园课程
实施有哪些
取向
?
答:
幼儿园课程实施的取向主要有
(1)行为目标
行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标,它指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的行为变化。行为目标具有客观性和可操作性等特点。(2)生成性目标 生成性是在教育过程中生成的课程目标。生成性目标关注的则是过程。生成性目标取向追求的是“...
幼儿园课程
是指哪些方面的
内容
?
答:
课程历来就有三种不同的价值取向:学科取向、活动取向和经验取向
。幼儿园课程在历史发展过程中也经历了这三种取向,从早期的学科课程到现代的活动课程和经验课程。在我国的幼儿园课程实践中,学科取向课程还大量存在,学科课程以学科知识与技能为目标,强调幼儿在课程学习中掌握学科的知识与技能,获得认知的发...
幼儿园课程
的实施途径
有哪三种
?
答:
一、幼儿园课程实施的三种取向
1.忠实取向
∶把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。2.
相互适应取向
∶把课程实施过程看成是课程计划与班组或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。3.
创生取向
∶把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上...
论述题(1-4分):
幼儿园课程
实施
有哪三种取向
?
答:
相互适用取向:指的是把课程实施过程看成是课程计划与幼儿园实践情景在课程目标、内容、方法、组织模式及各方面相互协调、改变与适应的过程
。课程
创生取向
:指的是把课程看成是教师与幼儿联合创造的教育经验。课程实施再也不是原初的课程计划,或稍加改造的过程,而是一个真正创造的过程。(3)自己的理解...
幼儿园
一日活动质量评价的价值
取向
体现在哪三方面?
答:
幼儿园
一日活动质量评价的价值
取向
体现在科学性,连续性,趣味性等三方面。具体可行2教材贴近幼儿生活, 具有科学性、 教育性、 趣味性特点1教材
内容
分析准确, 重难点突出2教学结构层层深入、 环环紧扣2教学方法体现游戏化, 让幼儿玩中有学。
常识
取向
答:
1.课程目标编制的三种取向是什么 1、
行为目标
取向 行为取向的课程目标是期待的学生的学习结果,它具有导向功能、控制功能、激励功能与评价功能。行为目标具体、明确,便于操作、评价,对于学习以训练知识、技能为主的课程内容较为适合。2、生成性目标取向 生成性目标不是由外部事先规定的目标,而是在教育...
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
幼儿园课程内容的三种取向
幼儿园课程内容的取向有哪些
幼儿园课程实施有哪三种取向
幼儿园课程三种取向
简述幼儿园课程内容的取向
幼儿园课程实施的三种取向
幼儿园课程评价的三种取向
简述幼儿园课程目标的三种取向
幼儿园课程的三种价值取向