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幼儿园课程小小设计师
幼儿园
大班教案:
小小设计师
答:
幼儿园
大班教案:
小小设计师
1 一、游戏目标 1、教幼儿学会用各种材料制作各种服装 2.培养幼儿的想像力,创造力和审美能力 3.激发幼儿对美的探索 二、游戏准备 1.各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、色绳等。 2.收集新颖各异的服装和少数民族娃娃。 3.剪刀每人一把,浆糊、抹...
幼儿园
中班教案《
小小设计师
》
答:
以下是我整理的
幼儿园
中班教案《
小小设计师
》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《小小设计师》1 活动目的: 1、进一步了解名片的功能,初步学习设计名片。 2、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 4、培养幼儿乐意在众人面前大...
大班艺术教案:
小小设计师
答:
今天,每一个小朋友都设计了一件漂亮的衣服,我们把它挂在活动室的墙上,开一个《服装展览会》,请
幼儿园
的小朋友和爸爸妈妈都来参观好不好?大班艺术教案:
小小设计师
2 活动设计背景 活动的设计一定要来源于生活,因为他们熟悉这些建筑,在孩子已有经验的基础上去绘画,那么他们就觉得有内容可画、并...
幼儿园
中班数学教案:《
小小设计师
》
答:
(1)出示种植园照片,引发
幼儿
参与
设计
的兴趣,明确活动任务——设计有规律的围栏。师:小朋友们,咱们这几天在忙着做一件什么事情呀?你们发现了什么?幼:因为我们的种植园还没有保护植物的围栏,所以要设计种植园的围栏。师:对,我们要一起设计、制作围栏。在你们第一次设计中,画出了许多围栏样...
幼儿园
成长手册我是
小小设计师
怎么填
答:
1、1-10数字卡一套、红旗一面、水笔(数量与
幼儿
人数相等)。2、房屋
设计
图若干。活动过程:一、出示数字卡片,认读数字1-10,初步理解数的排列是有顺序的。1、教师事先在黑板上任意摆放好1-10的数字,幼儿观察、辨认。(1)、教师任意指向某一数字,引导幼儿辨认。教师:小朋友,你们看黑板上都有...
幼儿园
大班美术教案
答:
(1)今天老师带来了很多铅笔,都不大相同,等会每个
幼儿
自选一支你最喜欢的铅笔,看看图案有什么不同? (2)每人一支铅笔,说说你的铅笔上有什么图案?幼儿说,教师出示图片。 (3)出示老师制作的铅笔图示 二、
小小设计师
这些铅笔都是别人设计的,今天我们也来做一回小小设计师,来设计铅笔。 1.观察提供的材料,该如何制...
幼儿园
大班教案
答:
(一)导入活动,引起
幼儿
兴趣。 1、我们已经欣赏了各种款式的衣袋,你们觉得它漂亮在什么地方? 2、教师总结:因为衣袋上有许多美丽的花纹、花边、各种漂亮的图案等等。 3、这些漂亮的衣袋是谁设计出来的呢?今天我们也来学做
小小设计师
,为衣服设计各种衣袋。 (二)引导幼儿运用各种技能设计出不同款式的衣袋。 1、出...
幼儿园
教案
答:
小小 设计师
设计思路: 衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上
幼儿园
前,都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来说,他们都已具备独特的审美能力。因此,特设计了这节课。让孩子自由选择自己喜欢的材料来设计衣服,锻炼幼儿小肌肉的活动能力,培养幼儿大胆创作的能力。 活动内容:手工(小小设计...
幼儿园
美术教案
答:
1、提示
幼儿
花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。 2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。 五、讲评 我们是
小小设计师
:介绍自己设计的“花车”。 小百科:设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种感觉形式传达出来的过程。人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造...
幼儿园
美术教案
答:
幼儿园
美术教案 篇1 幼儿园小班美术教案:五彩的气球 教学目的: 1、辅导孩子采用圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重鼓励孩子
设计
式样新颖的气球。 2、深色仍采用勾线平涤,可换一种深色勾线教学准备:幼儿作画工具,教师范画教学过程:一、引出课题师:逢年过节,不管是在大街,还是在公园,到处都可以看到各式各样的气球...
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