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引导学生正确使用网络的做法
如何
引导
中小
学生正确使用网络
答:
四、
引导学生正确上网
。许多
学生上网
都没有明确的目的,上网后随意浏览,花在游戏类的网站占上网时间比例较大,我们应将一些优秀的教育网站介绍给学生,鼓励他们
利用
教育网站进行学习,各个学科可根据各自科目的特点,到网上寻找资源,进行自主学习,如地理课,在学习中国地理时,可以“祖国山河知多少”为题,让学生分组在网上收集...
如何提供一个健康的
网络
环境给
学生
?
答:
1、加强网络管理 学校应该建立完善的网络管理机制,加强对网络行为的监管
。比如
限制学生上网的时间
、查看学生上网记录、禁止访问色情、暴力、封建迷信等不良网站,以便保护学生免受不良信息的干扰。2、提供优质网络学习资源 当学校拥有了一个良好的网络管理机制后,同时也应该为学生提供更多优质的网络学习资源。...
如何看待
学生上网
问题?
答:
三、
在课堂上注重网络知识的渗透
。让学生能多方面地了解网络,我觉得应该在平时加强网络知识的渗透,上课时多给学生介绍一些上网基本知识,比如:
怎样
正确引导学生上网
答:
一、
加强网络道德教育,引导学生理性上网
。
1、学校应利用□课、主题班会、团队活动以及各种参观展览等社会实践活动对学生加强理想和责任心的教育
。“拯救上网成瘾者行动”的发起者,华师大归国教授陶宏开在自述中写到:“我给800个大学生讲课,问他们的理想是什么,没有一个人回答得出来;我手头有400多...
如何
引导学生正确使用网络
资源
答:
样,
小学生上网就有了明确目的,逐步养成利用网络资源帮助学习的良好习惯
。 学生带着兴趣的学习是最有效的学习。如果经常上网,在网上可以学到的内容比教科书上的内容要多得多。互联网上有益的、有用的信息很多,但不好的、无益的、不适宜学生阅览的信息也很多。教师就要积极采取措施,明确上网目的,正确引导学生,主动将...
如何
引导学生正确上网
如何
引导学生正确使用网络
资源
答:
4. **组建网校**:学校可以
利用网络
资源,建立自己的校园网或者
引导学生
使用外部优质的网校资源。5. **网吧管理**:网吧和家庭电脑应安装过滤软件,以防止学生接触不良信息。态度与原则 我们不应该通过禁止来对待
学生上网
,而应该将网络作为教育的一个组成部分,用技术来对抗技术。网络本身没有好坏之分,...
如何去教育
学生正确
对待
网络
呢?
答:
正确的做法
是本着关心、理解、沟通的原则,对孩子实施科学的
引导
,让孩子主动、自觉地获取信息,学习知识。
学生
处在特殊的生理与心理发育时期,父母有责任参与孩子
上网的
过程,与其经常沟通。只有在孩子自身,包括心理和行为两方面建立起抵制聊天和游戏的“防火墙”,才能将孩子从
网络的
“陷阱”里救出来,从而...
如何在信息技术教育中
引导
中
学生正确使用网络
答:
1、学校要综合地做好
学生网络
知识的教育工作学校在
引导学生正确运用网络
中起着重要作用。为了使学生正确地认识对待网络,在平时的教育教学中,应(1)加强对学生网络道德素养的培养,提高孩子们的识别能力,左右他们的价值取向,激发孩子们的学习斗志,增强孩子们精神上的免疫力,;(2)可设立多个兴趣小组,吸纳学生到这里来发挥...
如何
利用网络
学习?
答:
2、
利用网络
精准的搜索功能可以找到我们想要的学习资源。如果在线下,我们要想去找到我们想要的学习资源,哪怕自己学校里,自己身边有,也非常麻烦,一系列手续,找老师和同学借,这似乎并不是什么方便的事情。更何况,很多时候,我们找到的结果是没有。而网络则很好的解决了这个问题,通过网络搜索功能,...
怎样合理
运用网络
???
答:
下面我就谈谈我校进行学生信息品德教育,
正确引导学生
面对
网络的
一些
做法
: 一儿童触网,品德教育先行 1.让学生从触网开始就树立信息道德观念 网络是一个虚拟的世界,它是人们通过假想营造出的虚幻空间。虽然网络由真实的人所开发,但通过网络所接触到的人或事都不是可触、可感的,是有好坏之分的。 少年儿童由于其自身...
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