如何引导学生正确上网 如何引导学生正确使用网络资源

Question

如题所述

Answer 1

对于学生上网的问题，常见的做法是通过限制和管控来避免不良影响，然而，这种方法并不可取。在21世纪这个网络时代，我们应当引导学生正确使用网络资源，而不是简单地禁止。下面，我将从三个方面探讨如何引导学生正确上网。
**存在的问题**
目前，学生上网主要分为游戏、聊天和浏览信息三种情况。许多学生沉迷于网络游戏和虚拟世界的自由，缺乏自我控制能力。网络中的大量信息对未成年人的身心发展造成了冲击，尤其是那些不良信息，对学生的学习和生活产生了负面影响。
在计算机教育方面，许多教师都在思考一个问题：信息技术课程应该教给学生什么？如果仅仅教会他们使用电脑打印文件、制作表格，那么电脑培训班就能做到。信息技术课程应当培养学生的实践能力、思维能力和解决问题的能力，但现在往往把电脑的教育内容局限于英语、语文、数学等学科，这使得学生在面对网络资源时感到无所适从。
**对策**
面对这些问题，我们应该采取以下对策：
1. **电子作业**：学生可以在网络环境中，利用电脑完成多媒体形式的作业，老师则通过电子方式批改作业。
2. **教育资源**：学校可以在网络上提供丰富的教育资源，如课件素材、教案、试题，以及音乐、电影等多媒体资源。
3. **游戏引导**：学校可以选择一些有教育意义的游戏，或者鼓励学生自己制作游戏，以此来提高学生的逻辑思维、美术和音乐技能。
4. **组建网校**：学校可以利用网络资源，建立自己的校园网或者引导学生使用外部优质的网校资源。
5. **网吧管理**：网吧和家庭电脑应安装过滤软件，以防止学生接触不良信息。
**态度与原则**
我们不应该通过禁止来对待学生上网，而应该将网络作为教育的一个组成部分，用技术来对抗技术。网络本身没有好坏之分，关键在于如何使用。我们应该引导学生形成健康的网络习惯，而不是单纯地整治网络行为。
总结来说，网络文化是虚拟世界的体现，我们不能消灭这个领域，而应该规范它，引导学生健康上网，培养他们正确使用网络资源的素养。