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影响幼儿无意识记的关键因素
影响幼儿无意识
记得
因素
有哪些
答:
影响幼儿无意识记得因素,主要有以下方面:
1、客观事物的性质。2、客观事物与幼儿主体的关系。3、幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物
。4、
活动中感官参加的数量
。感官参加的数量越多,幼儿无意识记忆越多。5、活动动机。
幼儿无
意记忆的效果主要依赖于哪些
因素
?
答:
(2)客观事物与幼儿主体的关系
。对幼儿生活具有重要意义的事物,符合幼儿兴趣的事物,能激起幼儿强烈的情绪体验的事物,比较容易成为幼儿无意记忆的内容。(3)
幼儿认知活动的主要对象或活动所追求的事物
。如果使识记对象成为儿童活动任务中的主要对象,幼儿进行无意识记的效果比较好。(4)
活动中感官参加的
...
影响幼儿无意识
记得
因素
有哪些
答:
影响幼儿无意识记的因素:客观事物的性质、
客观事物与幼儿主体的关系、幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物
、
活动中感官参加的数量、活动动机
。幼儿在学习新知识的过程中,动手对学习效果的影响最好,其次是读,最后才是听和写,所以提升智力最好的方法就是让孩子多动手,多玩一些需要孩子自行制作...
幼儿无意识记的
效果依赖于哪些
因素
?
答:
机械记忆有一定的先天因素影响
,这就是为什么不同的孩子表现出不同的记忆能力的原因。 机械记忆的缺点就是它需要反复记忆才能稳固,重复次数多次才能记得住,但是孩子们学习时,如果不断地重复就会降低孩子的学习热情。其次,机械记忆的时间过长就容易产生信息的混淆。 (二)逻辑记忆 逻辑记忆是指通过高度理解来记忆信息+...
有趣的
学前儿童
心理活动的案例
答:
答:1)在整个学前期,幼儿的无意记忆占优势,影响幼儿无意识记忆的因素有:
客观事物的性质
;
客观事物与幼儿主体的关系
;
幼儿认知活动的主要对象或活动所追求的事物
;
活动中感官参加的数量
以及活动的动机等。2)幼儿对看到的某个电视广告的广告词记忆效果较好是因为对广告词的记忆是一种无意记忆,电视画面...
幼儿
记忆的生活表现
答:
幼儿记忆具有很大的无意性,他们记忆的目的不明确。引起
幼儿无意识记的因素
有内部及外部两种因素。内部因素指幼儿自身的爱好、兴趣、情绪状态、情感态度等,外部因素指材料的形象、反映出来的信息特点。也就是说,幼儿记住什么主要取决于自身及客观事物的性质,直观、具体、鲜明、活动性的材料,幼儿感兴趣的...
...
幼儿的
记忆特点2如何在活动中促进
幼儿无意识记
和有意识?
答:
- 具象记忆占主导:小班幼儿的记忆大部分是基于具体的事物、形象和经验。他们更容易记住具体的细节,而抽象和概念性的记忆相对较弱。2. 如何在活动中促进
幼儿无意识记
和有意识记:- 无意识记忆:通过提供富有刺激性和多样性的环境,创设有趣的游戏和活动来引发
幼儿的
无意识记忆。例如,在玩具角色扮演、...
导致
无意识
记忆
的因素
是什么?
视频时间 00:45
3~6岁
幼儿
记忆发展的特点
答:
影响无意识记的效果的因素有:
客观事物的性质、客观事物与幼儿主体的关系、幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物、活动中感官参加的数量、活动动机
。2、无意识记的效果随着年龄增长而提高 3、有意记忆逐渐发展 幼儿的有意识记是在成人的教育下逐渐产生的。有意识记的效果依赖于对记忆任务的意识和活动...
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