影响幼儿无意识记得因素有哪些

Question

影响幼儿无意识记得因素有哪些

Answer 1

影响幼儿无意识记的因素：客观事物的性质、 客观事物与幼儿主体的关系、幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物、 活动中感官参加的数量、活动动机。

幼儿在学习新知识的过程中，动手对学习效果的影响最好，其次是读，最后才是听和写，所以提升智力最好的方法就是让孩子多动手，多玩一些需要孩子自行制作的玩具。

玩具类推荐：拼图玩具、各类折纸、组装赛车等这类不仅要动手，还要不断思考，对孩子思维开发非常有好处。

扩展资料：

不同年龄阶段的幼儿，在情绪发育、知觉发育、思维方式、记忆方式等等各方面都带有时间色彩。

2～3岁的孩子天真、幼稚、纯洁、活泼，身心在迅速发展，在各方面都发生着日新月异的变化，实在是最惹人喜爱的了。

2岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。到了2岁，他能自如地运用言语表示请求、愿望、意见等。

Answer 2

① 客观事物的性质。 ② 客观事物与幼儿主体的关系。 ③ 幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物。 ④ 活动中感官参加的数量。 ⑤ 活动动机。本回答被提问者采纳

Answer 3

影响幼儿无意识记得因素，主要有以下方面：

1、客观事物的性质。

2、客观事物与幼儿主体的关系。

3、幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物。

4、活动中感官参加的数量。感官参加的数量越多，幼儿无意识记忆越多。

5、活动动机。