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微课教学设计包括哪些内容
如何进行
微课的教学设计
答:
微课教学设计方法如下:第一,
教学任务与对象
。1、教学任务:本节课需要学生掌握的内容。2、教学对象:本次微课面对的群体。第二,教学目标。
1、知识与技能
:主要强调学生在课程学习中需要掌握的知识及获得的能力。2、
过程与方法
:主要强调教师教授知识的媒体以及借助的教学方法。3、
情感态度与价值观
:情...
微课的教学设计有
三个阶段构成具体是
什么
答:
微课的教学设计一般包括三个阶段构成:第一个阶段是选题设计
,微课的选题通常是选取某一个知识点或者某一技能点进行讲解,通常要选择相对独立、具有针对性的内容。第二个阶段是教学活动的组织,根据选定的课题,进行相关的资源准备和素材搜集,同时进行教学活动的组织与实施,确保内容的完整性并吸引学生的注意...
微课教学设计
是写整节课吗
答:
微课设计要写的是这个或这组知识点的教学设计。
包括教学目标、教学内容分析、学习者特征分析,教学策略制定、教学媒体选择、教学评价方案等内容
。 望今日采纳。微课设计 #教学目标 #教学内容分析 #学习者特征分析 #教学策略制定 #教学媒体选择 #教学评价方案 ...
微课
快速
设计
四部曲
包括什么
答:
2.动画微课制作
。利用动画手段制作的微课,形象还原案例场景,表现形式生动灵活,直观易学,极具教学趣味性,给学生一种引人入胜的学习感受。3.互动式微课制作。通过专业课件开发工具或H5技术,根据教学策略和教学设计安排,将视频、动画、图片、语音、文本等素材,进行合并组合,添加互动、提问、测试等效果...
微课的教学设计包含有哪些
要素呢
答:
“模式”是对理论的一种简洁的再现.不论哪一种教学设计模式,
都包含有下列五个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程
;教学评价.对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联系、相互制约,构成了教学设计的总体框架.\x0d(一)教学任务\x0d新课程理念下,课堂教学不再仅仅是传授知识...
如何进行
微课的教学设计
答:
PPT设计、课程脚本设计、课程素材整理、视频制作规格确定2、视频拍摄:交互式大屏拍摄、授课现场拍摄、虚拟场景拍摄、写真拍摄3、视频剪辑:视频打点、视频剪辑、视频转码、视频审校4、视频包装:素材插入、特效制作、片头片尾制作、字幕制作一个优秀
的微课教学设计
方案不仅在视频录制质量上优秀还要有良好的视觉...
微课
一般
都包含哪些内容
?
答:
可以从以下几方面来写,
包括
:教学中使用到的各类媒体素材、教学课件、
教学设计
、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等等。“
微课
”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学...
微课包含哪些内容
答:
在
教学
中,我是这样做的: 一、了解
微课的
定义及作用 要想
设计
一节好
的微课
,我认为,首先要了解微课的定义和作用: 1、微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题、或教学经验的一种微视频。 2、微课的作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络在线教育,不...
微课设计
应该注意
哪些
方面
答:
4、
教学内容
较少。突出某个学科知识点或技能点。5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致
教学设计
。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和...
如何
设计
好一堂
微课
答:
微课设计
五部曲——谈
微课的设计
“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩
教与学
活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、
教学内容
较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专...
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