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我国学制改革
我国学制改革
和发展的基本方向是重建和完善( )。
答:
近三十年来,
我国学制改革
和发展的基本方向就是重建和完善分支型学制,即通过发展基础教育后的职业教育走向分支型学制,再通过高中综合化走向单轨学制。分支型学制、中间型学制或是“Y”型学制,这种学制既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。A项正确。B项:...
我国
现行
学制
的
改革
包括( )。
答:
【答案】:A、B、C、D 本题考查的是
我国
现行
学制改革
的内容。当前我国现代学制改革的内容包括:适度发展学前教育;切实普及义务教育;继续调整中等教育结构;大力发展高等教育。可见,四个选项都属于我国现行的学制改革的内容。故A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
教师资格证考试知识点:
学制改革
过程
答:
(2)壬戌学制。即“1922年学制”“新学制”或“六三三学制”,即小学六年,初中三年,高中三年。教师资格证考试知识点2.新
中国的学制改革
(1)1951年—《关于改革学制的决定》。1951年10月1日,政务院颁发了《关于改革学制的决定》,确定了新中国的第一个学制。...
建国后,
我国
经历了几次
学制改革
?
答:
一、1949年到1957年 改造旧教育,建立新教育。这个阶段我国进行了三次
学制改革
,即1951年、1953年和1955年的改革。这三次改革主要围绕课程设置、教学时数、考试方式等进行,目的是让新
中国的学制
更加适应社会主义建设的需求。二、1958年到1965年 教育大跃进。这个阶段我国进行了两次学制改革,即1958年和1962...
中国的学制
有什么
改革
和发展吗?
答:
我国学制改革
发展的主要趋势的简述如下:1、延长义务教育年限,提高义务教育水平。随着社会的发展和教育水平的提高,我国正在逐步将义务教育年限向更高水平延伸,以提高全民族的受教育水平和素质。2、普及高中阶段教育,多样化发展高中阶段教育。普及高中阶段教育是我国学制改革的重要目标之一,同时也在推动高中...
我国学制
的演变
答:
我国学制改革
的趋势 大力加强基础教育;积极发展职业技术教育;大力发展高等教育;积极发展终身教育;重视和支持残疾人教育事业。我国建立现代学校教育制度是从清末开始的。我国近代第一个学制是1903年的癸卯学制。1912年南京临时政府颁布壬子癸丑学制。1922年北洋政府颁布壬戌学制(六三三学制)。1949年新中国成立...
1985年以来的
学制改革
有什么共同的特点
答:
1985年以来的
学制改革
共同的特点如下:在所有制的社会主义改造基本完成以后,
我国
开始了全面的大规模的社会主义建设,为了使学制适应这一需要,1958年发布的《关于教育工作的指示》中指出:“现行的学制是需要积极地妥当地加以改革的。各省、市、自治区的党委和政府有权对新学制积极地进行典型实验,并报告中央...
建国后,
我国学制
几经调整,现如今情况如何?
答:
建国之后
我国
学校教育制度的历史演变如下:建国后
学制
的演变过程是
中国
教育史上一个重要的发展阶段。1949年成立的新中国在国家建设中重视教育事业的发展,因此对学制进行了一系列的
改革
。1951年,中国开始实施“新民主主义教育”,规定初中为6年制,高中为4年制。之后,在不断的实践中,学制也逐渐发生了...
三十多年来,
我国学制改革
和发展的基本方向是重建和完善双轨学制,是否...
答:
为此,1951年参考苏联分支型学制制定的我国的新学制,在总体上是正确的、进步的。三十多年来,
我国学制改革
和发展的基本方向就是重建和完善分支型学制,即通过发展义务教育后的职业教育走向分支型学制,再通过高中综合化走向单轨制。这是现代学制发展的大趋势。故表述错误。
试述
我国学制改革
的原则。
答:
【答案】:
我国
目前正在稳步推进包括学制在内的教育改革。
学制改革
必须遵循以下几项基本原则:(1)教育结构必须适应经济结构,以利于提高社会主义的综合国力、生产力水平和人民群众的生活水平。我国高等教育已有相当规模,在数量上已居世界前列,但应根据国民经济和社会发展的需求做好预测,调整内部结构,控制本科...
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